Студопедия — КОНЕЦ ВЕРЕВКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНЕЦ ВЕРЕВКИ






 

Заканчивался второй день ледовых занятий на леднике Джан-куат-чиран (в переводе с балкарского языка джан -край, куат -мощь, чиран -ледник, т.е. мощный крайний ледник). Действительно этот огромный по площади ледник в конце ущелья Адылсу. Яркое солнце освещало огромное поле из льда, изрезанного многочисленными трещинами. Хотя высота на месте занятий была около трех тысяч метров и должно быть прохладно, но лето чувствовалось и здесь. Небольшие ручейки, характерно звеня, струились, то огибая ледовые выступы, то ниспадая в поперечные трещины, где-то в глубине ледника объединяясь в подледный поток. А поток затем, вырываясь из ледовых объятий, превращался в красивую горную речку Адылсу (адыл – красивый, а су - вода, красивая река по балкарски).

Разрядники с инструкторами отрабатывали приемы подъема и извлечения пострадавшего из трещин. Благо ледник летом открытый и трещин различных конфигураций пересекающих его множество. Анатолий Солнцев, командир альпинистского отряда, провел необходимую пятнадцатиминутную вводную беседу по методам вытаскивания человека, попавшего в трещину, напомнив инструкторам, что занятия нужно закончить к часу дня, дабы к обеду возвратиться в альплагерь.

Отделения разбрелись по леднику, каждое выбрав себе «подходящую» для занятий трещину. Периодически Солнцев с накинутой на обнаженный торс пуховкой и в необычных кожаных шортах появлялся то возле одного отделения, то возле другого. Он делал существенные замечания, предлагал новые вводные для тренировки и уходил к следующему отделению. Иногда он отдыхал, принимая солнечные ванны на морене, и наблюдая издали за упражнениями отделений. Как договаривались, к часу дня занятия закончились. Выполняя приказ командира, отделения альпинистов во главе с инструкторами, разобрав по рюкзакам снаряжение, отправились в альплагерь,

А на леднике события развивались стремительно…

Анатолий, отдыхая за большим камнем, задремал. Солнышко тем временем ушло за гребень и почувствовав прохладу, Солнцев проснулся. Сбросив с себя дремоту, он оглядел на ледник. Не обнаружив своего отряда, приподнялся, взглянув на часы и, не спеша побрел по леднику в сторону бивуака «зеленная гостиница». Проходя по снежному мосту через небольшую трещину, Анатолий услышал под ногами глухой звук, напоминавший тяжелый вздох и, в тоже мгновение провалился. Повезло. Трещина оказалась не расширяющейся к низу и не очень глубокой. Однако, Вертикальные скользкие ледовые стены окружали его. Самостоятельно выбраться из трещины не имея крючьев и ледового инструмента без посторонней помощи даже такому мастеру альпинизма, каким был командир отряда, невозможно. Сидеть в ледовом плену, откровенно говоря, не уютно, тем более одежда командира годилась лишь для прогулки. Усугублялось положение, тем, что по ледяным стенкам струится вода…

И вдруг послышались на леднике, вблизи от трещины, голоса.

Как можно громче Солнцев закричал.

- Помогите!!!

Через минуту над трещиной наклонилось несколько голов с удивленными глазами.

- Как вы сюда попали?

- Как любой, шел и провалился. У вас есть веревка?

- Есть!

- Так сбросьте мне конец!

Тут же в трещину полетела веревка.

В следующее мгновение из глубины трещины послышались фразы невозможные для описания и снова вопрос.

- Еще веревка есть?

- Есть. – Отозвались туристы.

- Ну, так сбросьте мне конец, чтобы я мог вылезти.

И как в первый раз к Солнцеву полетела уже маркированная бухта веревки. Из трещины послышался невообразимый мат.

- Неужели не понимаете, что для того чтобы я вылез отсюда нужно наверху закрепить веревку. Закрепите конец веревки у себя и сбросьте мне второй конец! Поняли! – прозвучала очередная команда из трещины.

- Понять, то поняли, но больше веревок у нас нет. Все, что было у нас, мы вам скинули.

Поняв свое безвыходное положение, пострадавший уже умоляющим голосом произнес.

- Ребята, ради Бога, бегите к спасателям и сообщите, что Солнцев в трещине. И, прошу вас, побыстрее.

Спасатели, прибыв на место, помогли околевшему командиру выбраться на поверхность ледника. Световой день закончился, вот-вот наступят сумерки, похолодало, замерли ручьи. В сопровождении спасателей Солнцев, приняв внутрь для профилактики полстакана спирта, пошатываясь, шагал вниз по тропе в альпинистский лагерь.

 

 








Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия