Студопедия — ГЕРУНДИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЕРУНДИЙ






Не пчела, не шмель,

А жужжит.

Неподвижно крыло,

А летит.

(Самолёт)

Давай полетаем на самолёте. Покружись по комнате, повторяя «Л-л-л».


Проведи по линии полёта сначала пальчиком, а затем карандашом. Рисуя, повторяй: «Мимо облака летит самолёт».



 


Отгадай загадку.

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам:

Скажешь здесь, а слышно там.

(Телнфон)

У слона зазвонил телефон: «Алло, алло», — говорит слон. Произнеси и ты несколько раз: «Алло..., ало..., ала..., алу...».


Проведи по точкам линии, не отрывая карандаш от листа бумаги, повторяй: «Алло, ало, ала, алу».



 


Отгадай загадку.

Без крыльев лечу,

Без ног бегу,

Без паруса плыву.

(Облако)

Выучи чистоговорку: «Мы на облако присели... полетели, полетели».

 

 


Для того, чтобы полетать на облаках, надо нарисовать их контуры по точкам. Сосчитай облака: «Одно облако, два облака...».



 


Послушай и выучи чистоговорку.

Плывёт кораблик по волнам, Волнует волны тут и там.

Посмотри, какие разные волны. Проведи по ним пальчиком, проговаривая слоги: «Ла, лу, лы, ло, ал, ыл, ол, ил».

 


Нарисуй по точкам разноцветные волны. Рисуя, проговаривай: «Голубая волна, зелёная волна, фиолетовая волна...» и т.д.



Внимательно послушай. Ла-ла-ла, ла-ла-ла, Наша лодочка плыла. Ло-ло-ло, ло-ло-ло, Как на солнышке тепло! Лы-лы-лы, лы-лы-лы, Плыть обратно мы должны.

 



Повтори чистоговорку, чётко проговаривая звук [Л].

Проведи свою лодочку так, чтобы она не задела соседнюю волну. На каждой волне произноси: «Ла..., ло..., лы..., лу..., ала...» и т.д.



Отгадай загадку. Заставит плакать всех вокруг, Хоть он и не драчун, а... (Лук)

 


 


Произнеси быстро и без запинки: «Лук, луковка, луковица».

 

Обведи по контуру перья лука, проговаривая слово «лук». Выполни штриховку луковиц и сосчитай их: «Одна луковица, две луковицы...».


Мальвина проводит урок рисования. Тебе надо помочь ученикам дорисовать половинку каждого предмета и назвать его.



Послушай и выучи чистоговорку. Мёд в лесу медведь нашёл, Мало мёду, много пчёл.

 


Произнеси без запинки: «Мишка ложкой лопал мёд».


Обведи контуры всех пчёлок по точкам и линиям, а потом попробуй дорисовать их самостоятельно.



 


Отгадай загадку. Выучи её.

На спине иголки Длинные и колкие, А свернётся в клубок — Нет ни головы, ни ног.

(Ёж)

Произнеси без запинки: «Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки колки».


 

Дорисуй иголки ёжику и ёлке по серым линиям, проговаривая: «Иголка, колючая иголочка».



 


 

Отгадай загадку.

Жёлтый Антошка Вертится на ножке. Где солнце стоит, Туда и он глядит.

(Подсолнух)

Возьми жёлтый карандаш и дорисуй по контуру лепестки у подсолнухов. Рисуй и проговаривай: «Лепесток, жёлтый лепесток».

 

Сосчитай, сколько подсолнухов смотрит на солнышко: «Один подсолнух, два подсолнуха...».



 


Отгадай загадку. Весной вырастают, А осенью опадают. (Листья)
Нарисуй листочки по контуру, проговаривая слово «лист».


Сосчитай листья на дереве. Раскрась их в зелёный, салатовый и жёлтый цвета.



 


Внимательно послушай стихотворение.

Мишка ветку отодвинул,

Сунул морду в куст

И нашёл он там малину,

Сладкую на вкус.

Повтори стихотворение, чётко проговаривая звук [Л].


Нарисуй побольше ягод малины для медвежонка. Чётко проговаривай слово «малина».



 


Отгадай загадку.

Я красна, я кисла, На болоте я росла, Дозрела под снежком, Ну-ка, кто со мной знаком?

(Клюква)

 

Доскажи слова в чистоговорке и выучи её: «Клюква-клюковка... (кисла), на болоте... (выросла)».


Нарисуй ягодки по контуру, проговаривая: «Клюква-клюковка».


Помоги клоуну и кукле дорисовать предметы и назвать их.

 

ГЕРУНДИЙ

I like seeing a good film.

Seeing a good film is a pleasure.

We thought of seeing a film after supper.

He went home without seeing the film.

1. Переведите на русский язык, обра­щая внимание на герундий.

1. Have you finished writing? 2. Taking a cold shower in the morning is very useful. 3. I like skiing, but my sister prefers skating. 4. She likes sitting in the sun. 5. It looks like raining. 6. My watch wants repairing. 7. Thank you for coming. 8. I had no hope of getting an answer before the end of the month. 9. I had the pleasure of dancing with her the whole evening. 10. Let’s go boating. 11. He talked without stopping. 12. Some people can walk all day without feeling tired. 13. Living in little stuffy rooms means breathing poisonous air. 14. Iron is found by digging in the earth. 15. There are two ways of getting sugar: one from beet and the other from sugar-cane. 16. Jane Eyre was fond of reading. 17. Miss Trotwood was in the habit of asking Mr. Dick his opinion.

2. Переведите на русский язык, обра­щая внимание на разные формы герундия.

1. Watching football matches may be exciting enough, but of course it is more exciting playing football. 2. She stopped coming to see us, and I wondered what had happened to her. 3. Can you remember having seen the man before? 4. She was terrified of having to speak to anybody, and even more, of being spoken to. 5. He was on the point of leaving the club, as the porter stopped him. 6. After being corrected by the teacher, the stu­dents’ papers were returned to them. 7. I won­dered at my mother’s having allowed the journey. 8. I understand perfectly your wishing to start the work at once. 9. Everybody will discuss the event, there is no preventing it. 10. At last he broke the silence by inviting everybody to walk into the din­ing-room. 11. On being told the news she turned pale. 12. The place is worth visiting.

3. Переведите на русский язык, обра­щая внимание на герундий.

1. I avoided speaking to them about that mat­ter. 2. She burst out crying. 3. They burst out laughing. 4. She denied having been at home that evening. 5. He enjoyed talking of the pleasures of travelling. 6. Excuse my leaving you at such a moment. 7. Please forgive my interfering. 8. He gave up smoking a few years ago. 9. They went on talking. 10. He keeps insisting on my going to the south. 11. Oh please do stop laugh­ing at him. 12. Do you mind my asking you a difficult question? 13. Would you mind coming again in a day or two? 14. I don’t mind wearing this dress. 15. She could not help smiling. 16. I cannot put off doing this translation. 17. Though David was tired, he went on walking in the di­rection of Dover.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 847. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия