Студопедия — Классическая геометрии труда. Во-первых, — наши эксперименты выяснили суще­ствование закона, в силу которого первоклассный ра­бочий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классическая геометрии труда. Во-первых, — наши эксперименты выяснили суще­ствование закона, в силу которого первоклассный ра­бочий







 


128


Во-первых, — наши эксперименты выяснили суще­ствование закона, в силу которого первоклассный ра­бочий, хорошо приспособленный к работе по перенос­ке чугунных болванок, может фактически находиться под грузом только в течение 42 % продолжительности рабочего дня. и должен быть свободен от груза в тече­ние остальных 58 % рабочего дня.

Во-вторых, — мы установили, что один рабочий, переносящий чугунные болванки из штабелей, распо­ложенных на земле в открытом поле, в вагоны, подава­емые на ветку, проходящую вдоль этих штабелей, в состоянии погрузить (и фактически регулярно грузил) 47,5 длинных тонн (2240 фунтов на тонну) чугуна в день.

За погрузку этого чугуна рабочий получал 3,2 цен­тов с тонны и плата его составляла, таким образом, в среднем 1 доллар 85 центов в день, тогда как в прежнее время рабочий полу чал только 1 доллар 15 центов в день. В дополнение к этим фактам мы приведем еще следу­ющие. 47,5 длинных тонн равняются 106400 фунтам чугунных болванок в день. По 92 фунта на болванку, это составляет 1156 болванок в день. 42 % рабочего дня фактически находится под грузом. При продолжитель­ности рабочего дня 600 минут, помноженных на 0,42, что равняется'252 минутам нахождения под грузом. 252 минуты, разделенные на 1156 болванок, дают 0,22 ми­нуты на 1 болванку фактического времени нахождения под грузом. Носильщик чугуна ходит, в среднем, со ско­ростью 1 фут в 0,006 минуты. Среднее расстояние шта­белей чугуна от вагонов составляло 36 футов. В действи­тельности, правда, большинство носильщиков бежало бегом под грузом, как только они вступали на наклон­ную плоскость, ведущую к вагону. Многие из них бежа­ли также и обратно вниз по наклонной плоскости без груза. Таким образом, в течение времени фактической погрузки многие из них двигались более быстрым тем­пом, чем это указано в приведенных выше цифрах. Обычно рабочие отдыхали, по большей части садясь, погрузив от 10 до 20 болванок. Этот отдых должен быть причислен к тому времени, которое они затрачивали на обратный путь от вагона к штабелю. Весьма возможно, что многие из тех, кто скептически относится к возмож­ности погрузить такое количество чугуна, не отдают себе отчета в том, что на этом обратном пути рабочие


были свободны от груза, и мускулы их в течение этого времени имели возможность отдохнуть. Следует отмс­тить также, что при среднем расстоянии в 36 футов от штабелей чугуна до вагонов, эти люди ежедневно про­ходили около 8 миль с грузом и 8 миль без груза. Вся­кий, кто интересуется точностью этих цифр, может помножить и разделить их одни на другие самыми различными способами, и он убедится в том, что все приведенные факты вполне соответствуют друг другу.

Ни один из них не утверждал, что каким-либо из обычных средств можно достигнуть производительно­сти свыше 18 и, самое большое, 25 тонн в день. Мы напомним, что в Вифлееме рабочие прежде давали производительность только в 12,5 тонн на человека.

Однако, если обратиться к дальнейшим подробнос­тям, то следует отметить, в отношении научного отбора людей, что в этой артели, состоявшей из 75 носильщи­ков, в среднем только один человек из восьми оказался физически способным переносить 47,5 тонн чугуна в день. При самых лучших намерениях, остальные семе­ро из этих восьми человек были физически не в состо­янии работать таким темпом. Этот единственный чело­век из восьми, способный на такую работу, ни в каком смысле не был лучше остальных людей, работавших в той же партии. Он просто случайно представлял собой человека типа вола, — вовсе не редкого представителя человеческого рода, отнюдь не такого, которого было бы трудно найти и который поэтому высоко ценится.

Напротив, это были люди настолько тупые, что они не были годны даже для большинства разновидностей физического труда. Выбор таких людей не предполага­ет, поэтому, поисков каких-либо выдающихся индиви­дуумов, но представляет просто отбор среди весьма обыкновенных людей тех немногих, которые являются специально приспособленными к работе этого типа. Хотя в нашей партии рабочих только один человек из каждых восьми оказался годным для данного рода ра­боты, мы не встретили ни малейших затруднений в том, чтобы подыскать все то количество подходящих людей, которое нам было необходимо — как из среды рабочих, завода, так и из окрестных мест — и все они оказались превосходно годными для работы.

При господстве системы «инициативы и поощре­ния», позиция администрации заключается в том, чтобы



5 История менеджмента








Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия