Студопедия — Донецький державний університет управління, 2013.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Донецький державний університет управління, 2013.






МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

 

Поважний О. С.

Петрушевська В. В.

Шира Н. О.

 

 

ФінансИ

у схемах і таблицях

Навчально-методичний посібник

 

 

Затверджено

на засіданні навчально-методичної ради ДонДУУ

протокол №____

від __________ 2013 року

 

 

 

 


 

 

Донецьк 2013


УДК 336

ББК У26я7

П 42

 

 

Поважний О.С. Фінанси у схемах та таблицях: навчально-методичний посібник для студентів 3 курсу галузі знань «Економіка та підприємництво» напряму підготовки «Фінанси і кредит» денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» (за вимогами ECTS) / О. С. Поважний, В. В. Петрушевська, Н. О. Шира – Донецьк: ДонДУУ, 2013. – 437 с.

 

 

В навчально-методичному посібнику надано схеми і таблиці, що розкривають зміст основних тем дисципліни «Фінанси». До кожної теми подано перелік основних термінів та понять, наведено питання для самоконтролю. Навчальний курс дозволяє систематизувати матеріал, конкретизувати знання з дисципліни «Фінанси» та зосередити увагу студентів на головних її аспектах.

Посібник розраховано на студентів третього курсу галузі знань «Економіка та підприємництво» напряму підготовки «Фінанси і кредит» денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» (за вимогами ECTS).

 

Рецензенти: Іонін Є. Є. – д.е.н., професор

кафедри «Облік і удит» ДонНУ

 

Петренко С. М. – д.е.н., професор

кафедри «Бухгалтерський облік» ДонНУЕТ ім. М. Туган-Барановського

 

Орлова Н. С. – д.держ.упр., доцент

кафедри «Фінанси» ДонДУУ

 

 

© Поважний О. С., Петрушевська В. В.,

Шира Н. О., 2013.

Донецький державний університет управління, 2013.


ЗМІСТ


ВСТУП……………………………………………………………...........................  
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ»……………………………………………………………………….  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТКУ ФІНАНСІВ…………………………...............................................  
Тема 1.Предмет фінансової науки як метод пізнання сутності фінансів………………………………………………………………………..  
Тема 2. Генезис і еволюція фінансів………………………………...............  
Тема 3. Становлення та розвиток фінансової науки……………..................  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ФІНАНСОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЕРЖАВИ…………………………………….  
Тема 4. Фінансове право і фінансова політика……………………………...  
Тема 5. Податки. Податкова система………………………………………..  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІІ. ЦЕНТРАЛІЗОВАНІ ФІНАНСИ……………  
Тема 6. Бюджет. Бюджетна система…………………………………………  
Тема 7. Бюджетний дефіцит………………………………………………….  
Тема 8. Державний кредит…………………………………………...............  
Тема 9. Місцеві фінанси. Бюджетний федералізм і фінансове вирівнювання………………………………………………………………….  
Тема 10. Соціальні позабюджетні фонди…………………………................  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ IV. ДЕЦЕНТРАЛІЗОВАНІ ФІНАНСИ………...  
Тема 11. Фінанси суб’єктів господарювання…………………………  
Тема 12. Фінанси домогосподарств……………………………………  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ V. ФІНАНСОВА ІНФРАСТРУКТУРА……….  
Тема 13.Страхування. Страховий ринок……………………………...  
Тема 14. Фінансовий ринок…………………………………………….  
Тема 15. Фінансовий менеджмент……………………………………..  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ VI. УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ……………..  
Тема 16. Міжнародні фінанси………………………………………….  
Тема 17. Фінансова безпека держави…………………………….........  
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ VII. ФІНАНСИ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН………..  
Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою…........  
Тема 19. Фінанси Європейського Союзу……………………………...  
ВИСНОВКИ………………………………………………………………………...  
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………........  

ВСТУП

Предметом вивчення дисципліни «Фінанси» є фінансові відносини на макрорівні, методи їх регулювання та особливості розвитку на сучасному етапі.

Фінанси – це складні економічні відносини, які постійно змінюються і удосконалюються з урахуванням впливу різних факторів. Основною метою викладання дисципліни «Фінанси» є формування у майбутніх економістів системи знань з організації фінансів на макрорівні, набуття теоретичних знань в області формування і функціонування різних сфер і ланок фінансової системи, а також практичного досвіду у розбудові фінансової політики держави.

У складі дисципліни «Фінанси» відокремлено дев’ятнадцять тем. Курс передбачає читання лекцій, проведення семінарських і практичних занять, самостійну роботу студентів у напрямі вивчення діючих нормативних документів та законодавчих актів, на основі яких здійснюється управління та реформування економіки держави.

Навчально-методичний посібник «Фінанси у схемах і таблицях» складено відповідно до типової нормативної програми дисципліни «Фінанси» для вищих навчальних закладів економічної спеціалізації. Структурно-логічні схеми і таблиці стисло відображають зміст кожної теми, охоплюють основні теоретичні і практичні положення дисципліни «Фінанси», наочність викладання яких сприятиме більш глибокому засвоєнню матеріалу студентами.

Першочерговим завданням даного курсу є ознайомлення з теоретичними засадами організації фінансів, взаємодії складових фінансової системи держави, функціонування фінансового механізму, розвитку системи управління державними фінансами в Україні. Розкрито зміст бюджетної політики, охарактеризовано структуру доходів і видатків зведеного бюджету, досліджено системи управління державними фінансами на національному та міжнародному рівнях. Виявлено сутність таких понять, як місцеві фінанси, фінансовий ринок, державний борг, державні позабюджетні цільові фонди, фінансова безпека тощо.

Підвищення результативності навчального процесу на сучасному етапі виявляється можливим за умови індивідуалізації навчання і стимулювання розвитку творчих здібностей студентів, формування навичок самостійної роботи. Наслідком є не тільки закріплення отриманих теоретичних знань за фахом, але й активізація процесу сприйняття висловлюваного лекційного матеріалу.

Тематичні контрольні запитання дозволяють провести оцінку отриманих знань та визначити рівень підготовки студентів з дисципліни «Фінанси».

Призначено для використання під час підготовки до лекційних, семінарських, практичних занять, а також проведення підсумкового контролю.


РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ»

Назва залікових та змістових модулів Кількість годин Форма контролю
Всього з них:
Лекції Семінарскі заняття СРС ІР
             
Змістовий модуль 1. Історичний аспект виникнення і розвитку фінансів
Тема 1. Предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів           Поточна; тестування; доповіді
Тема2. Генезис і еволюція фінансів           Поточна; доповіді
Тема 3. Становлення та розвиток фінансової науки           Поточна; доповіді
Разом за модуль 1:           Тестування
Змістовий модуль 2. Правове регулювання фінансової діяльності держави
Тема 4. Фінансове право і фінансова політика           Поточна; тестування; рішення задач
Тема 5. Податки. Податкова система           Поточна; рішення задач
Разом за модуль 2:           Тестування, контрольна робота
Змістовий модуль 3. Централізовані фінанси
Тема 6. Бюджет. Бюджетна система           Поточна; розв’язання завдань
Тема 7. Бюджетний дефіцит           Поточна; тестування; доповіді
Тема 8. Державний кредит           Поточна; тестування; розв’язання завдань
Тема 9. Місцеві фінанси. Бюджетний федералізм і фінансове вирівнювання           Поточна; тестування; доповіді
Тема 10. Соціальні позабюджетні фонди           Поточна; тестування; розв’язання завдань
Разом за модуль 3:           Тестування, контрольна робота

             
Змістовий модуль 4. Децентралізовані фінанси
Тема 11. Фінанси суб’єктів господарювання           Поточна; рішення задач; індивідуальна робота
Тема 12. Фінанси домогосподарств           Поточна; тестування; рішення задач
Разом за модуль 4:           Тестування, контрольна робота
Змістовий модуль 5. Фінансова інфраструктура
Тема 13. Страхування. Страховий ринок           Поточна; рішення задач
Тема 14. Фінансовий ринок           Поточна; тестування; рішення задач
Тема 15. Фінансовий менеджмент           Поточна; розв’язання завдань
Разом за модуль 5:           Тестування, контрольна робота
Змістовий модуль 6. Управління фінансами
Тема 16. Міжнародні фінанси           Поточна; розв’язання завдань; доповіді
Тема 17. Фінансова безпека держави           Поточна; тестування; доповіді
Разом за модуль 6:           Тестування, контрольна робота
Змістовий модуль 7. Фінанси зарубіжних країн
Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою.           Поточна; розв’язання завдань; доповіді
Тема 19. Фінанси Європейського Союзу.           Поточна; тестування; доповіді
Разом за модуль 7:           Тестування
Разом з дисципліни:            







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1221. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия