Студопедия — Вопрос 2. Проведение плотики русификации казахских земель
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 2. Проведение плотики русификации казахских земель






Проведение плотики русификации казахских земель

Начало русификации казахского народа. Политика переселения царского правительства лишила казахов не только земель и богатств природных недр, она посягала на духовную культуру. Проводился целый комплекс мероприятий: внедрение оседлости, русификация, крещение.

Статьи 252 — 260 "Правил по руководству духовными делами киргизов" 1867—1868 гг. в законодательном виде ограничивали распространение ислама в казахских степях. Мусульманская религия подвергалась различным политическим гонениям. Например, в северных районах некоторых приверженцев ислама ссылали в другие регионы, преследовали. В Казахстане были ограничены строительство мечетей, приглашение из Средней Азии и других мусульманских государств мулл, религиозных деятелей. Книги на восточных языках подвергались цензуре.

Русификация в области просвещения. Русификации подвергалась область просвещения. Всем работникам данной отрасли давались строгие предписания, запрещавшие им пропагандировать национальные особенности местных жителей; особое внимание уделя-лось русификации подрастающего поколения. Для этого на местах открывались смешанные казахско-русские школы. Организации таких школ уделялось особое внимание в период внедрения "Временных правил". В школах урокам русского языка отводилось больше часов, чем другим предметам. Такое преимущество сохранилось даже в мусульманских школах и медресе.

Одним из направлений русификации была замена арабской графи-ки в школах русской кириллицей. В казахских школах вводились новшества, которые противоречили казахским обычаям и традициям. Особое внимание в крае уделялось проведению миссионерских мероприятий. Это можно было отметить по увеличившемуся числу церковно-приходских школ. Одной из форм русификации было оказание помощи малообеспеченным семьям со стороны церкви, обращение их детей в христианскую веру. Такое положение наблюдалось в голодные годы в северных регионах на границе с Россией. Не только в русских, но и в казахских школах и медресе в обязательном порядке отмечались православные праздники.

Проведение политики русификации среди представителей
правящих слоев
. Царская администрация оказывала помощь
"авторитетным" казахам и тем самым привлекала их на свою сторону.
Тех местных активистов, которые помогали осуществлять "Положения"
1868 г., царское правительство наградило орденами и медалями. В
Тургайской области шесть человек были награждены орденами Святой
Анны, Святого Владимира и Святого Станислава, четыре человека-
золотыми медалями "За усердие", 10 человек серебряными медалями.
Для вознаграждения султанов власти каждый год выделяли
определенную сумму из бюджета.

В первое время число волостей было незначительным. Позже, когда
зажиточные казахи стали бороться за должность и власти поняли,
насколько она выгодна для них, возросло и число волостей. Выборы волостного управителя сопровождались
распрями, ссорами, борьбой за землю. Все эти споры провоцировались
царским правительством, чтобы посеять раздоры в народе. Разрушение
единства народа было на руку властям, облегчало руководство им.

 

Ссылка в Казахстан представителей русской демократии.
На казахские земли переселялись не только безземельные русские
крестьяне. Сюда ссылали поднявшихся на борьбу с царским
самодержавием. После неудавшегося восстания 1825 г. участников
восстания ссылали в Сибирь и казахские степи. Однако они свою
революционную деятельность не прекращали и в далекой глубинке.
Видя, каким издевательствам и насилию подвергается местное
население со стороны чиновников, они старались оказывать им
посильную помощь. Так, М.И. Муравьев оказывал медицинскую
помощь казахам, проживавшим на побережье Бухтармы.

В 40-х годах Х1Х в. было разоблачено общество петрашевцев
демократического направления, а их руководители С.Ф. Дуров,
А.А. Майков, Ф.М. Достоевский были сосланы в казахские степи.


На земле Младшего жуза отбывал ссылку революционер-демократ,
поэт и художник Т.Г. Шевченко. Он в своих стихах, художественных
полотнах "Казахская семья", "Байгуши", "Казах на коне" отобразил
тяжелую жизнь казахов. Видные ученые С.М. Семенов, Г.С. Карелин,
польский революционер А. Янушкевич и др, составили карту
казахской земли, написали научные труды о культуре казахов.

Таким образом, находившиеся на казахской земле в ссылке
представители передового демократического движения сыграли
огромную роль в изучении истории казахского народа, в становлении
мировоззрения ученых-просветителей Казахстана.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 850. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия