Студопедия — Тема 6. Денежный оборот и его законы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Денежный оборот и его законы






(2 часа)

 

1. Понятие денежного оборота

2. Совокупный платежный оборот

3. Законы денежного оборота.

 

Литература (4, 5 6, 7, 8 21, 22, 84, 95, 98)

 

Вопросы для самоконтроля:

 

1. Дайте определение понятий: денежный оборот, платежный оборот, налично-денежное обращение.

2. Чем понятие ''денежный оборот'' отличается от понятия ''денежное обращение'', как они взаимосвязаны?

3. Как взаимосвязаны понятия ''денежный оборот'' и ''платежный оборот''?

4. Какова взаимосвязь между денежным и товарным оборотом?

5. Является ли товарный оборот стоимостным?

6. По каким признакам можно классифицировать структуру денежного оборота?

7. Совпадает ли денежный оборот рыночной и административно - распределительной моделей экономики?

8. Как определить количество денег, необходимых для обращения?

 

Задания для самостоятельной работы

 

1. Денежный оборот включает:

А) налично-денежное обращение;

Б) безналичный оборот;

В) квазиденьги;

Г) инструменты денежного рынка.

2. Денежный оборот делится на:

А) денежно-кредитный оборот;

Б) денежно-финансовый оборот;

В) денежно-товарный оборот;

Г) денежно-спекулятивный оборот;

Д) денежно-расчетный оборот.

3. В денежном обороте деньги выполняют функции:

А) средства обращения;

Б) средства платежа;

В) меры стоимости;

Г) средства накопления.

4. Понятие денежного оборота не включает движение денег между:

А) банками и финансовыми институтами;

Б) членами семьи (домохозяйства);

В) физическими лицами;

Г) предприятиями, организациями и населением;

Д) центральным банком и коммерческими банками;

Е) банками и населением.

5. Особенности, присущие денежному обороту административно - распределительной модели экономики:

А) централизация денежного оборота;

б) свобода выбора платежа – наличными или безналичными деньгами;

В) обслуживание исключительно распределительных отношений.

6. Особенности, присущие денежному обороту рыночной модели экономики:

а) является объектом прогнозного планирования;

Б) существует тесная взаимосвязь между безналичным и налично-денежным оборотом;

В) децентрализация денежного оборота;

Г) в процессе производства создается товар;

Д) наличие двух звеньев банковской системы, осуществляющих эмиссию.

7. Отличительная особенность денежного оборота при рынке:

А) мультипликатор;

Б) централизация;

В) деление оборота;

Г) монополия.

8. Сумма всех платежей в стране за определенный период:

А) денежный оборот;

Б) денежное обращение;

В) платежный оборот.

9. Процесс непрерывного движения средств платежа – это оборот:

А) денежный;

Б) наличный;

В) безналичный;

Г) платежный.

10. Платежный оборот включает:







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 1459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия