Студопедия — ТЕЗИСЫ БЕСЕДЫ С ПАЦИЕНТОМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕЗИСЫ БЕСЕДЫ С ПАЦИЕНТОМ






Тема:

«_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»

Тезисы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Сестринская карта динамического наблюдения за пациентом

Дата курации                    
День пребывания в стационаре                    
Вес     *     *       *
Рост                    
Осмотр на педикулез Отр.                 Отр.
Сознание:                    
ясное + + + + + + + + + +
спутанное                    
отсутствует                    
1. ДыханиеЧДД                    
1.1. Кашель -                  
1.2. Мокрота -                  
1.3. Одышка -                  
1.4. Использование кислорода -                  
1.5. Специальное положение в постели + + + + +          
2. Прием пищи:                    
2.1. самостоятельно + + + + + + + + + +
2.2. Требует помощи                    
2.3. Питье (количество) 1,5   1,3   1,5   2,0     1,5
2.4. самостоятельно                    
2.5. требует помощи                    
2.6. Аппетит                    
3. Физиологические отправления                    
3.1. стул (частота, характер) ежедневно + + + + + + + + +
3.2. использование слабительного                    
3.3. мочеиспускание (частота)                    
3.4. отеки + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5 + 1-5
3.5. суточный диурез 1,4 1,4 1,4 1,4 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5
4. Сон                    
4.1. Нормальный       + + + + + + +
4.2. Нарушенный + 1-8 + 1-8 + 1-8              
5. Личная гигиена                    
5.1. самостоятельно         + + + + + +
5.2. требует помощи + 1-6 + 1-6 + 1-6 + 1-6            
5.3. гигиена полости рта                    
5.4. купание: душ, ванна             +      
5.5. частично в постели                    
5.6. полная независимость в постели                    
5.7. кожные покровы без изменений _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.8. Дефекты: (язвы, сухость, риск появления пролежней)                    
5.9. Цвет бледно-розовый + + + + + + + + + +
гиперемированный                    
цианотичный                    
6. Температура тела                    
6.1. PS                    
6.2. АД 230/120 1-8 190/120 1-8 160/90 1-8 140/80 1-8 125/75 1-8 120/70        
7. Двигательная активность                    
самостоятельно                    
требуется помощь + + + +            
7.1. Двигательные отклонения (костыль, трость, кресло-каталка)                    
7.2. Риск падения                    
8. Отдых                    
8.1. в кровати + + + + + + + + + +
8.2. предпочтительный вид отдыха                    
8.3. досуг                    
9. Безопасность                    
9.1. способность самостоятельно принимать лекарства + + + + + + + + + +
9.2. боль (локализация, интенсивность) Головная боль 1-8 1-8 1-8              
10. Общение                    
10.1. Речь                    
10.2. Память                    
10.3. Слух                    
10.4. Зрение                    
10.5. Трудности в общении 1-6 1-6 1-6 1-6 1-6 7-8 7-8 7-8 7-8 7-8

Условные обозначения:Температура, пульс, частота дыханий, артериальное давление – цифровая запись

Кашель, сон, боль – (+,-) в соответствующей графе Обозначения можно использовать любые(в сноске их обосновать)








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 1938. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия