Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. 2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия

1. Горчаков Г.И., Баженов Ю.М. Строительные материалы. - М.: Стройиздат. 1986. - с. 145-146, 156-172, 200-201.

2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия. - М.: Высшая школа, 1988. - с. 123-129, с. 133-138, с. 142-164.

3. Справочник. Строительные материалы. - М: Стройиздат, 1989. - с. 26-30, с. 43-58, с. 65-68.

4. ГОСТ 310.1-76 - ГОСТ 310.3-76, ГОСТ 310.4-81. Цементы. Методы испытания.

5. ГОСТ 10178-85. Портландцемент и шлакопортландцемент. Технические условия.

6. ГОСТ 31108-2003. Цементы общестроительные. Технические условия.

7. ГОСТ 30744-2001. Цементы. Методы испытаний с использованием полифракционного песка.

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Кафедра «Строительные материалы»

ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ВЯЖУЩИЕ ВЕЩЕСТВА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ЛАБОРАТОРНОМУ ПРАКТИКУМУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

«Материаловедение. Технология конструкционных материалов»

Для всех специальностей

 

форма обучения – дневная, заочная, заочная-ускоренная

 

Тюмень – 2009г.


Методические указания к лабораторному практикуму для всех специальностей по дисциплине «Материаловедение. Технология конструкционных материалов».

Тюмень:ТюмГАСУ, 2009г., 28с.

Автор: к.т.н. Солонина В.А.,доцент кафедры СМ

 

 

Методически указания утверждены на заседании кафедры,

Протокол № ____ от «___» _______________ 2009г.

Утверждено на УМС университета

Протокол №___ от «___» _______________ 2009г.

Тираж ______ экземпляров

 


СОДЕРЖАНИЕ стр

 

Введение ………………………………………………………………….4.

 

Гидравлические вяжущие вещества ……………………………………….5.

 

1. Испытание цементов ……………………………………………………..8.

 

1.1. Лабораторная работа №1

Определение тонкости помола ……………………………………………..8.

 

1.2. Лабораторная работа №2

Определение нормальной густоты цементного теста …………………….10.

 

1.3. Лабораторная работа №3

Определение сроков схватывания …………………………………………13.

 

1.4. Лабораторная работа № 4

Определение марки цемента ……………………………………………….15.

 

Общее заключение …………………………………………………………..22.

 

Приложение А …………………………………………………………23.

Приложение Б ………………………………………………………….26.

 

Список используемой литературы …………………………………………..28.

 

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Цель проведения данного комплекса лабораторных работ:

§ закрепление теоретических знаний по теме "Гидравлические вяжущие вещества";

§ освоение стандартных методов определения свойств портландцемента, его разновидностей и специальных видов цемента;

§ анализ и сопоставление полученных результатов с требованиями стандартов (ГОСТов, ТУ) и заключение о качестве испытуемого цемента.

Выполнение каждой лабораторной работы ведется в следующем порядке:

1. До начала занятий в лаборатории студенты изучают содержание работы по методическим указаниям и в специальной тетради составляют конспект отчета с необходимыми лабораторными журналами.

2. Испытания портландцемента (и других цементов) проводят в соответствии со стандартными методами.

3. Результаты испытаний заносят в подготовленный лабораторный журнал в табличной форме.

4. Сравнивают полученные данные с техническими условиями на материал и делают общие выводы о соответствии его качества стандарту по отдельным показателям и в целом.

5. Работа завершается составлением индивидуального отчета по теме и сдачей зачета или коллоквиума.

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Определение марки цемента | 

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия