Студопедия — Промывание желудка. Инновационные стратегии предприятия, можно разделить на две основные группы (схема 2):
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Промывание желудка. Инновационные стратегии предприятия, можно разделить на две основные группы (схема 2):

Промывание желудка

Цель: удалить из желудка его содержимое через пищевод.

Показания:отравление недоброкачественной пищей, лекарствами, алкоголем.

Противопоказания: кровотечения из ЖКТ, воспа­лительные заболевания с изъязвлениями в полости рта и глотки

Оснащение:

— лоток для отработанного материала;

— стеклянная воронка емкостью 0,5-1 л;

— 2 толстых желудочных зонда;

— стеклянная трубка, соединяющая зонды;

— вода комнатной температуры — 10 л;

— ковш;

— таз для промывных вод;

— фартук клеенчатый- 2 шт;

— лоток для оснащения;

— марлевые салфетки;

— емкость с дезраствором;

— сухая хлорная известь;

— перчатки латексные.

Обязательное условие: при введении зонда необходимо осуществлять контроль свободного прохождения зонда в желудок.

 

 

Подготовка к процедуре:
1. Установить доверительные отношения, объяснить ход процедуры, получить согласие на процедуру.
2. Подготовить необходимое оснащение.
3. Надеть фартук.
4. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
5. Усадить пациента на стул, голову немного наклонить вперед.
6..Приставить таз к ногам па­циента.
7. Надеть фартук пациенту.
Выполнение к процедуре:
1. Измерить зондом расстоя­ние до желудка (от мечевид­ного отростка до кончика носа и мочки уха).
2. Соединить зонды стеклян­ной трубкой.
3. Смочить слепой конец зон­да водой.
4. Пациенту предложить от­крыть рот, взять зонд в пра­вую руку на расстоянии 10 см от закругленного конца, ввести зонд до корня языка.
5. Предложить пациенту де­лать глотательные движения, зонд ввести в желудок до мет­ки.
6. Присоединить к зонду во­ронку и опустить ее ниже уровня желудка (немного на­клонив ее).
7. Налить воду в воронку.
8. Медленно поднять воронку на 25-30 см выше рта пациен­та.
9. Следить, чтобы в устье во­ронки осталась вода.
10. Быстро перевести воронку ниже уровня колен пациента и сливать содержимое желудка в таз.
11. Повторить промывание несколько раз, до получения чистых промывных вод.
Завершение процедуры:
1. Извлечь осторожно зонд из желудка пациента.
2. Поместить зонд с воронкой и емкость с дезинфицирую­щим раствором.
3. Дать пациенту прополоскать рот, обтереть вокруг рта салфеткой.
4.Обеспечить физический и психический покой пациенту.
5. Отправить а лабораторию порцию (около 200 мл) промывных вод на исследование.
6. Провести дезинфекцию промывных вод в емкости (З% раствор хлорамина).
7. Обработать изделия медицинского назначения, предметы ухода, перчатки в емкости с дезинфицирующим раствором
 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вопрос 7 Инновационные стратегии фирмы | Промо речь для Драйф команды

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 309. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия