Студопедия — СТП 20-04-2008. документов (законов, инструкций, постановлений, положений, указаний, стан­дартов), действующей практики по проблеме дипломного исследования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СТП 20-04-2008. документов (законов, инструкций, постановлений, положений, указаний, стан­дартов), действующей практики по проблеме дипломного исследования






документов (законов, инструкций, постановлений, положений, указаний, стан­дартов), действующей практики по проблеме дипломного исследования.

3.5.4 Подбор литературных источников студенту целесообразно произво­
дить самостоятельно. При подборе литературы следует обращаться к предмет­
ным каталогам, в том числе электронным и библиографическим справочникам,
специальным каталогам рефератов, диссертаций, периодической печати. Для
актуализации содержания дипломной работы необходимо использовать литера­
турные источники, изданные за последние 3—5 лет. В порядке исключения по
согласованию с руководителем дипломной работы могут использоваться ранее
изданные литературные источники.

Список литературы должен быть согласован с руководителем дипломной работы.

3.5.5 Изучая литературу и другие материалы по теме исследования, сту­дент делает выписки необходимой для дипломной работы информации на от­дельных листах или карточках, файлах. При этом целесообразно фиксировать, из какого источника взят материал и в какой части дипломной работы его сле­дует использовать.

3.5.6 При изучении и конспектировании литературы следует проводить отбор и группировку полученных из литературных источников сведений. Это необходимо для того, чтобы в процессе последующей работы над темой иссле­дования было легко анализировать и сопоставлять различные точки зрения ав­торов по дискуссионным вопросам и формировать свое отношение к ним.

3.5.7 Важным этапом самостоятельной работы по выполнению дипломно­го исследования является сбор, обработка, систематизация и анализ фактиче­ского материала. Сбор фактического материала производится студентами, как правило, во время преддипломной практики. Для сбора фактического материа­ла руководитель дипломной работы выдает студенту индивидуальное задание, которое отражается в дневнике прохождения практики.

3.5.8 Во время прохождения преддипломной практики студент по согла­сованию с руководителем дипломной работы обосновывает содержание исход­ных данных, систему аналитических показателей, продолжительность анализи­руемого периода (как правило, 3—5 лет), методы анализа и предполагаемые эксперименты, которые будут проведены в процессе выполнения дипломной работы. Собранный фактический материал оценивается с точки зрения его досто­верности, надежности и точности, систематизируется, анализируется и оформ­ляется в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем и т.п.

3.5.9 Для обоснования проектов, предложений, мероприятий, направлен­ных на решение выявленных в процессе анализа проблем, студент по литера­турным источникам изучает мировой опыт в исследуемой области и доказывает на основе экономических расчетов возможность использования его в организа­ции, по материалам которой выполняется дипломная работа.










Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия