Студопедия — Характеристика трудовых ресурсов. Рынок труда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика трудовых ресурсов. Рынок труда






ТЕМА 2.4 ПЕРСОНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ

Характеристика трудовых ресурсов. Рынок труда.

Трудовые ресурсы включают в себя население, находящиеся в трудоспособном возрасте, как занятое в общественном производстве так и не занятое. Границы трудоспособного возраста устанавливаются действующим законодательством с учётом физиологических факторов (возможностей человека). В РБ для мужчин возраст 16-60 лет, для женщин 16-55 лет.

Для изучения состава трудовых ресурсов организации их классифицируют по признакам:

I) По характеру участия в производственной деятельн6ости:

I.1) промышленно-производственный персонал(ППП)-это персонал основной деятельности

I.2) персонал не промышленных подразделений(санаторий, дет.сады, столовые), состоящих на балансе предприятия(персонал неосновной деятельности)

II) По характеру выполняемых функций:

II.1) Рабочие основного производства

II.2) Рабочие вспомогательного производства

II.3) Служащие из них: руководители, специалисты, прочие служащие.

1) рабочие –это непосредственно занятые в процессе создания материальных ценностей, а так же занятые ремонтом, перемещение грузов, перевозкой пассажиров, оказанием материальных услуг и др.работами. К ним также относятся уборщицы, дворники, охранники, гардеробщицы. В зависимости от характера участия в производственном процессе рабочие в свою очередь делятся на:

а) основных, производящих продукцию

б) вспомогательных обслуживающих технологический процесс.

2) служащие:

Руководители –работники, занимающие должности руководителей организаций и их структурных подразделений, они наделены правами принятия решений и несут ответственность за их последствия.

Специалисты – это работники с высшими и средним специальным образованием, обладающие фундаментальными научными, и специальными знаниями, достаточными для осуществления профессиональной деятельности (инженеры, экономисты, бухгалтер)

Прочие служащие (технические исполнители)- это работники осуществляющие подготовку и оформление договоров, хозяйственное обслуживание (делопроизводители, архивариусы, секретари)

Соотношение работников по категориям образуют структуру трудовых ресурсов предприятия.

В целом персонал предприятия различают по профессиям, специальностям, квалификации.

Профессия – это род трудовой деятельности, требующий определенных знаний и навыков, приобретаемых путём обучения и практического опыта.

Специальность это виддеятельности в рамках той или иной профессии, который имеет специфические особенности и требует от работников дополнительных и специальных знаний.

Квалификация это уровень общей и специальной подготовки работника подтверждаемый установленными законодательством видами документов (аттестат, диплом, свидетельство)

Документ в котором отражается численность работников называется штатным расписанием,оно предусматривает перечень должностей численность работников по каждой должности, должностной оклад или тарифную ставку, надбавки и фонд зарплаты по окладам и тарифным ставкам. Штатное расписание составляется отдельно по каждому структурному подразделению и по предприятию в целом.

Рынок труда определяется, как механизм саморегуляции спроса и предложения рабочей силы, через свободное движение зарплаты и доходов. Существует определения рынка труда, как совокупности экономических отношений между обладателем рабочей силы(предложением рабочей силы)и работодателем (спрос на рабочую силу). Рынок труда выполняем множество функций в том числе и функцию источника трудовых ресурсов предприятия.

К субъектам рынка труда относятся:

1)Работодатели

2)Наёмные работники

3)Инфраструктурные звенья (центры и службы занятости, центры переобучения, общественные институты выражающие интересы работодателей и работников например профсоюзы.)

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 555. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия