Студопедия — Возникновение и развитие психики. Гипотеза Леонтьева о чувствительности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Возникновение и развитие психики. Гипотеза Леонтьева о чувствительности






Отечественная психология рассматривает основу становления психики в особенностях жизнедеятельности живых существ психическая функция зарождается на морфологической основе для обеспечения решения новых жизненных задач, а затем, усложняясь, формирует новые органы. Очевидно, наиболее совершенным органом является мозг.

Наиболее значимой в этой области является теория Леонтьева. Он рассматривает психику как исторический феномен.

По мнению Гальперина необходимость в психике возникает при освоении изменчивой среды обитания.

По Леонтьеву, граница между миром психического и непсихического проходит между двумя типами реагирования организма. раздражимостью и чувствительностью.

Раздражимость - способность человека реагировать на биологически значимые воздействия (потребность в пище, воде).

Интеллект - глобальная способность действовать разумно, рационально мыслить и справляться с жизненными обстоятельствами. Однако интеллект человека отличается от интеллекта животного. Интеллектуальное поведение животных не выходит за рамки биологических потребностей- действуют в наглядной ситуации. В этой области работали Леонтьев и Фабри.

15. Общее представление о формах поведения: инстинкт, научение, навык, интеллект.

Инстинкт - это врожденные изменяемые формы поведения, одинаковые у особей того или иного вида, врожденная последовательность реакций в ответ на строго определенные раздражители - основа всех форм поведения.

Научение - это способность научаться Реактивное научение, организм непроизвольно реагирует на внешние воздействия, оперантное организм сам инициирует взаимодействие со средой Примеры реактивного научения - импринтинг мгновенное и необратимое запечатление свойств; среды, по отношению к которым разворачивается поведение; условный рефлекс Павлова

Навык - это действие в которых какие - то элементы становятся автоматическими. Переключенное на что то другое сознание включается в тот же момент когда замечаются какие - то искажения в действиях. Навык определяется как закрепленные стабилизированные операции.

Способность организма реагировать |биологически нейтральные «абиотические» воздействия - это чувствительность. Эта способность дает возможность приобретения тех способов деятельности, которые не были запрограммированы генетически, т.е. к прижизненному научению. Т.о. психика возникает тогда. когда появляется минимальная возможность научения.

По Леонтьеву, граница между миром психического и непсихического проходит между двумя типами реагирования организма: раздражимостью и чувствительностью.

Раздражимость - способность человека реагировать на биологически значимые воздействия (потребность в пище, воде). к Интеллект - глобальная способность действовать разумно, рационально мыслить и справляться с жизненными обстоятельствами. Однако интеллект человека отличается от интеллекта животного. Интеллектуальное поведение животных не выходит за рамки биологических потребностей, действуют в наглядной ситуации. В этой области работали Леонтьев и Фабри.

 

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1120. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия