Студопедия — II Аттестация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II Аттестация






 

 

ТЕМА «Теория спроса и предложения»

 

1. Закон предложения предполагает, что:

1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены;

2) если издержки у производителей растут, они обычно меньше производят товаров;

3) когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет;

+4) когда цена товара падает, планируемый объем производства снижается.

2. Рост цен конкурирующих товаров к товару Х вызовет:

+1) сдвиг кривой спроса на Х вверх- вправо;

2) сдвиг кривой предложения Х вверх- влево;

3) сдвиг кривой спроса и кривой предложения Х вверх;

4) сдвиг кривой предложения Х вниз- вправо.

 

3. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:

1) спрос равен предложению;

2) цена равна издержкам плюс прибыль;

3) уровень технологии меняется постепенно;

+4) объем предложения равен объему спроса.

4. Какое движение показывает падение объема спроса:

 

5. Что произойдет с кривой спроса на продукцию фирмы, если фирма увеличит затраты на рекламу?

+1) кривая сместится вверх;

2) кривая сместится вниз;

3) кривая не изменит своего положения;

4) кривая изменит наклон, повернувшись по часовой стрелке вокруг точки на оси P (Q=0).

6. Увеличение спроса и предложения на товар в равной пропорции приведет:

а) к увеличению цены и количества товара;

б) к уменьшению цены и увеличению количества товара;

+в) к увеличению количества товара;

г) к уменьшению цены товара.

 

7. Если объем спроса на товар больше объема предложения этого товара, то такая ситуация на рынке может быть охарактеризована как:

+ 1) дефицит;

2) затоваривание;

3) равновесие;

4) рынок покупателя.

8. Какое из этих явлений НЕ может быть следствием изменения потребительского спроса на продукт:

1) падение прибыли в отрасли, производящей этот продукт;

2) сокращение предложения продукта;

3) сокращение производства в отрасли;

+4) падение цен на ресурсы, которые заняты в этой отрасли.

9. Предположим, сливки - комлементарный товар, а чай - субститут кофе. Если цена на кофе неожиданно возрастет, то:

1) потребление сливок и чая возрастет;

2) цена сливок вырастет, а цена чая снизится;

3) потребление чая и сливок понизится;

+4) потребление сливок сократится, а потребление чая вырастет.

 

10. Потребитель А согласен уплатить за единицу товара 5 руб., потребитель Б - 4 руб., потребитель В - 3 руб. Все они приобретают по единице товара по рыночной цене 2 руб. Суммарный излишек потребителей А, Б и В равен:

1) 3 руб.;

2) 2 руб.;

3) 1 руб.;

+ 4) 6 руб.

 

11. Излишек продавца:

1) делится поровну между всеми продавцами;

+2) получают производители с более низкими издержками;

3) получают производители с более высокими издержками;

4) все перечисленное ошибочно.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 6147. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия