Студопедия — Государство и право в странах Восточной Европы после первой мировой войны
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государство и право в странах Восточной Европы после первой мировой войны






Возникновение независимых государств Чехословакии, Венгрии, Югославии стало следствием революционных событий, связанных с первой мировой войной и распадом Австро-Венгерской империи.

Мировая война обострила социальные и национальные противоречия в Австро-Венгрии. Борьба за национальное освобождение чехов, словаков, хорватов и других переплелась с антивоенным демократическим движением и борьбой рабочих за свои права. Крестьянские выступления против засилья помещиков в деревне.

В октябре 1918 г. создано независимое государство Чехия, а затем Словакия вошла в состав единого Чехословацкого государства. В1918 г произошло отделение от Австро-Венгрии всех южнославянских провинций и провозглашено независимое Королевство сербов, хорватов и словенцев с 1929 г. — Югославия. Революция меняла политико-географическую карту Европы. В ноябре 1918 г. провозглашена республика в Венгрии, затем — в Австрии, затем независимая Польская Республика. Эти политические процессы формировались на почве авторитарных режимов трех империй: Австро-Венгерской, Германской и Российской. За исключением Чехословакии, здесь не утвердилась, как в Западной Европе либерально-демократическая идеология, не сложилась устойчивая партийная система, политически зрелый электорат. Это сказалось на том, что в результате кратковременных демократических сдвигов в 20-х гг., в этих странах впоследствии возродились авторитарные или военно-авторитарные режимы, просуществовавшие вплоть до второй мировой войны.

Демократизация государственной власти, антифеодальные преобразования в деревне в 20-х гг. нашли частичное решение в социальных, экономических и политических реформах. А реформы стали законодательной базой для принятия конституций.

Повсеместно были проведены и аграрные реформы, которые, однако, носили половинчатый характер, не затронули существенно крупного землевладения и не решили проблемы безземельного крестьянства.

Например, по закону об аграрной реформе 1919 г. в Чехословакии государство получило право приобретать за выкуп излишки земли с тем, чтобы у земледельцев оставалось в среднем от 250 до 500 га, но не был предусмотрен порядок передачи земли крестьянам.

Не были решены национальные проблемы.

Стойкие кризисные явления в экономике, мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и т.д. Выход — свертывание демократических государственно-правовых институтов, ужесточении политических режимов. Началось ущемление конституционных прав и свобод. Эти тенденции на завершающем этапе мирового экономического кризиса привели к установлению диктаторского военно-авторитарного режима в Болгарии, в закреплении авторитарных принципов и институтов во вновь принятых конституциях Югославии 1931 г., Польши 1935 г., Румынии 1938 г., сужавших права представительных органов, расширявших правомочия исполнительной власти, армии и всего аппарата управления.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.027 сек.) русская версия | украинская версия