Студопедия — Гангрена может развиться в
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гангрена может развиться в






1. сердце, легких, матке

2. печени, кишечнике, почке

3. головном мозге, сердце, легких

4. кишечнике, легких, мягких тканях щеки

5. почках, селезенке, кишечнике

Выберите один правильный ответ.

Образование секвестра характерно для некроза в

1. сердце

2. почках

3. головном мозге

4. челюстных костях

5. кишечнике

 

Выберите один правильный ответ.

Клинико-морфологические формы некроза

1. инфаркт, гангрена, секвестр

2. инфаркт, апоптоз, фибриноидный некроз

3. инфаркт, фибриноидный некроз, тромбоз

4. инфаркт, тромбоэмболия, ДВС-синдром

5. апоптоз, гангрена, секвестр

 

Выберите один правильный ответ.

Характеристика пролежня

1. локализуется в легких, головном мозге

2. имеет красный цвет

3. разновидность гангрены

4. разновидность секвестра

5. разновидность апоптоза

 

Выберите один правильный ответ.

Выберите верное высказывание

1. гангрена — некроз тканей, соприкасающихся с внешней средой

2. гангрена конечности всегда влажная

3. цвет тканей при гангрене обусловлен накоплением хлорида железа

4. цвет тканей при гангрене обусловлен накоплением солянокислого гематина

5. гангрена кишечника всегда сухая

 

Выберите один правильный ответ.

Цвет тканей при гангрене обусловлен накоплением

1. сульфида железа

2. хлорида железа

3. солянокислого гематина

4. гемоглобина

5. цитохромов

 

Выберите один правильный ответ.

Инфаркт конусовидной (на разрезе органа — треугольной) геометрической формы характерен для

1. почек, селезенки, сердца

2. головного мозга, почек, легких

3. печени, сердца, легких

4. кишечника, головного мозга, легких

5. почек, селезенки, легких

 

Выберите один правильный ответ.

Красный (геморрагический) инфаркт развивается в результате

1. тромбоза коронарной артерии

2. тромбоэмболии ветви легочной артерии

3. тромбоэмболии артерии почки

4. тромбоза артерии головного мозга

5. тромбоза портальной вены

 

Выберите один правильный ответ.

Колликвационный некроз характерен для

1. миокарда

2. селезенки

3. почки

4. головного мозга

5. мышцы

 

Выберите один правильный ответ.

Восковидный некроз характерен для

1. миокарда

2. селезенки

3. почки

4. головного мозга

5. скелетных мышц

 

Выберите один правильный ответ.

Фибриноидный некроз характерен для

1. сердца

2. бронхов

3. головного мозга

4. сосудов и соединительной ткани

5. кишечника

 

Выберите один правильный ответ.

Виды повреждения

1. некроз, апоптоз, дистрофии

2. некроз, тромбоз, кровоизлияния

3. дистрофии, ДВС-синдром, тромбоз

4. некроз, склероз, тромбоз

5. дистрофии, тромбоз, склероз

 

Выберите один правильный ответ.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия