Студопедия — Дисциплинарная отв-сть. Виды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дисциплинарная отв-сть. Виды






Дисц. отв-сть стоит в одном ряду с юр. ср-вами обеспеч-я выпол-я раб-ками обяз-в по ТД. Осн-ем для привлеч-я раб-ка к дисц. отв-сти явл. дисцип. проступок, суть к-го в виновном противоправном неисп-и или ненадлежащем исп-и раб-ком обяз-й, возлож-х на него ТД, должн. инструкцией, нормир-м заданием, Правилами ВТР, уставом орг-ии и иными лок. н/а, централиз-ым труд. зак-вом. Это - неисполнение или ненадлежащее исп-е приказов, распоряж-ий, указаний представителей раб-ля в соотв. с их компетенцией. Дисциплинарная отв-сть – предусмотренная тр. зак-вом мера воздей-я неблагопр. для нарушителя ВТР хар-ра, кот. он обязан претерпеть в случае соверш-я им дисцип проступка. 2 вида дисц. отв-сти: 1) общая – рег-ся Правилами ВТР и ТК и наз-ся отв-стью по Правилам ВТР (только замечание, выговор, увольнение). 2) специальная – м.б. предусм. ФЗ, уставами и полож-ми о дисцип. для отдельн. катег-й раб-ков. Спец-я дисц.отв-сть отлич-ся от общей: а) кругом лиц, на к-ый она распростр-ся б) кругом лиц и орг-ов, наделенных дисцип. властью в) видами дисцип. взыск-й г) порядком обжал. прим-ных дицип. взыск-й. Привлеч-е раб-ка к дисц. отв-сти явл-ся правом раб-ля.

 

Порядок привлечения раб-ков к дисц. отв-сти.

Осн-ем для привлеч-я раб-ка к дисц. отв-сти явл. дисцип. проступок, суть к-го в виновном противоправном неисп-и или ненадлежащем исп-и раб-ком обяз-й, возлож-х на него ТД, должн. инструкцией, нормир-м заданием, Правилами ВТР, уставом орг-ии и иными лок. н/а, централиз-ым труд. зак-вом. Это - неисполнение или ненадлежащее исп-е приказов, распоряж-ий, указаний представителей раб-ля в соотв. с их компетенцией.

До применения дисц. взыскания раб-ль д. затребовать письм. объяснение, в случае отказа раб-ка – соотв. акт. Дисц. взыскание примен-ся не позднее 1 месяца со дня обнаружения проступка, не м.б. применено позднее 6 месяцев со дня сов-ия проступка. 1 проступок = 1 взыскание. Приказ о применении взыскания объявляется раб-ку под расписку в теч.3 раб. дней со дня издания.

По общ. правилу дисц. взыскание в труд. книжку не заносится, за искл. взыскания в виде увольнения по соотв. осн-ям. Дисц. взыскание действует в теч. 1 года со дня примен-я. Примененное дисц. взыскание м.б. обжал-но в: комиссию по тр. спорам орг-ции, суд, Фед. инспекц-ю труда. Если б. уст-но, что дисц. взыскание применено незак-но, то раб-к м. ставить вопрос о возмещении ему морального вреда, прич-ного незак-м привлеч-м его к дисц. отв-ти. Дисц. взыскание м.б. снято досрочно: по инициативе раб-ля; по просьбе раб-ка; по ходат-ву непосред руков-ля раб-ка; по ходат-ву представит. орг-на раб-ков. Налож-е на раб-ка дисц. взыскания явл. правом раб-ля.

 

Понятие, виды и содержание ученического договора.

Раб-ль имеет право заключать с лицом, ищущим работу, ученический дог-р на проф. обучение (рег-ся гр. зак-вом), а с раб-ком орг-ции - ученический дог-р на переобучение без отрыва от работы (рег-ся труд. зак-вом). Т.о. 2 вида, в кач-ве критерия разграничения – субъективный состав стороны, поступающей на обучение.

Ученич. дог-р д. сод-ть: наименование сторон; указание на конкр. профессию, спец-сть, квалиф-цию, приобретаемую учеником; обяз-сть раб-ля обесп-ть раб-ку возм-сть обучения в соотв. с ученич. дог-ром; обяз-сть раб-ка пройти обучение и в соотв. с полученной профессией, спец-стью, квалиф-цией проработать по ТД с раб-лем в теч. срока, уст-го в уч. дог-ре; срок уч-ва; размер оплаты в период уч-ва. М.б. по соглашению сторон полное осв-ние от работы по ТД во время ученич-ва или режим неполного рабочего времени.

Ученич-кий дог-р закл-ся в 2-х экземплярах письменно на срок, необходимый для обучения профессии, спец-сти, квал-ции. Дог-р действует со дня, указанного в дог-ре, и в теч. опр. срока, к-ый м. продлеваться на время болезни ученика, прохождения им воен. сборов. В теч. срока действия сод-ие м.б. изменено т. по соглашению сторон.

Ученич-во организуется в форме инд-го, бригадного, курсового обучения и в иных формах. Время учен-ва в теч. недели не д. превышать нормы раб времени, уст-ной для раб-ков соотв. возраста, профессии, спец-сти. Стипендия в период уч-ва, размер уст-ся уч-ким дог-ром.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия