Студопедия — Учебная программа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебная программа






(SYLLABUS)

 

по дисциплине «Маркетинг»

для специальности 050509 «Финансы»

 

 

АСТАНА - 2014

Краткое описание: Стратегия экономической реформы, развернувшейся в нашей стране, предполагает комплексное развитие новых хозяйственных отношений во всех звеньях экономики, формирование гибкой и адаптивной системы управления и создание условий, необходимых для эффективной предпринимательской деятельности. Экономический комплекс, как известно, включает в себя две взаимосвязанные системы: сферу материального производства и непроизводственную сферу, в рамках которой организуется процесс обслуживания населения и предоставление потребителям разнообразных услуг, товаров. Совершенствование управления производственной и непроизводственной сферой и функционирующего в их рамках потребительских рынков, требует внедрения современных методов и приемов, позволяющих обеспечить адекватное удовлетворение потребностей человека, социальных групп и общества в целом с учетом рационального использования имеющихся ресурсов и решающих задачу максимально возможной сбалансированности между спросом и предложением отраслей услуг. Маркетинг, являющийся действенным регулятором рыночных процессов, использующий принципы комплексности, непрерывности и социальной ориентации, способный предложить механизмы взаимовыгодного обмена между различными субъектами рынка, создает условия для выявления требований потребителей и определения возможностей их удовлетворения.

Целью преподавания данной дисциплины является изучение теоретических основ и категориально-понятийного аппарата маркетинга, а также овладение практическими навыками по применению элементов и принципа маркетинга.

Основными задачами преподавания данной дисциплины является:

- теоретические основы и концепции маркетинга;

- изучение маркетинговой среды и ее составляющих;

- система маркетинговой информации и маркетинговые исследования;

- основы теории потребительского поведения на рынках позиционирования товара;

- товарной политики в системе маркетинга;

- ценообразование и ценовой стратегии;

- систему распределения и товародвижения;

- продвижение товаров и услуг как элемент маркетинга;

процесс управления, планирования и контроля маркетинга;

- особенности маркетинга услуг;

- особенности международного маркетинга.

Изучение и разработка данных вопросов позволит студентам овладеть навыками работы на рынке, в коммерческих и некоммерческих структурах.

Знания и умения: знание основ маркетинга имеет важное значение для практической деятельности как для студентов экономических, так и не экономических специальностей. Ведь успех профессиональной деятельности может быть гарантирован при учете не только реальной ситуации, но и непредвиденных обстоятельств, неопределенности. В связи с этим, по окончании изучения данного курса студент должен владеть:

· основными понятиями и категориями маркетинга;

· системой информации в маркетинге (внутренней и внешней, на микро и макроуровне);

· комплексом элементов маркетинга с подробной характеристикой каждого элемента;

· функциями, принципами и методами маркетинга;

· методическими основами сегментирования рынка, товарной, сбытовой, ценовой политики;

· методикой сбора и обработки маркетинговой информации.

С учетом этих знаний студент должен по окончании курса '' Основы маркетинга'' уметь:

· достаточно полно проанализировать и сделать выводы о состоянии внешней и внутренней среды организации;

· охарактеризовать и выработать элементы комплекса маркетинга;

· применить в конкретной ситуации конкретный тип, вид. Метод маркетинга;

· в реальной рыночной ситуации принимать эффективные управленческие решения;

· выбирать и обосновывать на основании доступной, собранной информации оптимальную маркетинговую политику для организации;

· изъясняться правильным, экономически грамотным языком, владеть основными управленческими категориями.

Пререквезиты дисциплины: для изучения курса «Маркетинг» студентам необходимы знания дисциплин математического цикла (экономико – математическое регулирование, математический анализ), экономического цикла (экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика).

Постреквизиты: знания по данной дисциплине являются фундаментальными для изучения основ деятельности специалистов по продвижению товаров и услуг на рынке, внедрения современных методов и приемов, позволяющих обеспечить адекватное удовлетворение потребностей человека, социальных групп и общества в целом с учетом рационального использования имеющихся ресурсов и решающих задачу максимально возможной сбалансированности между спросом и предложением отраслей услуг.

Требования:

Обязательное посещение лекционных занятий (10% от итогового бала), посещение семинарских занятий и активное участие в обсуждении (10%), выполнение заданий СРСП (10%).

Предусмотрены 2 рубежных контроля: 1 – в виде коллоквиума (35 %), 2- в виде письменной работы (35 %). Выполнение данных требований обеспечат допуск к экзамену.

Дисциплина преподается в течение первого семестра, объемом 3 кредита (30 аудиторных часов лекционных и 15 аудиторных часов практических занятий).







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия