Студопедия — Параметрический анализ коэффициентов линейной формы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Параметрический анализ коэффициентов линейной формы






Рассмотрим 3 варианта параметрирования, отличающ. своими возможностями.

1. Коэффициенты критерия изменяются линейно от параметра:

C(l)=C+ l V, а вектор V задается аналогично случаю изменения ресурсов.

Задача параметрирования: (С+lV)TX®max AX £ B X ³ 0.

ДЗ: BTU®min ATU ³ C+lV U ³ 0

Она представляет собой задачу параметрирования вектора ограничений, решение которой может быть получено с помощью параметрического анализа вектора ограничений. В результате найдем диапазон изменения параметра l (0 £ l < ), в котором базис двойственной задачи остается неизменным. В строке Z оптимальной таблицы двойственной задачи находятся переменные прямой задачи. Но значения zj зависят только от базиса, поэтому в найденном диапазоне l оптимальное решение также не меняется. Изменяться будет только критерий. При достижении критического значения l произойдет смена базиса (оптимальной вершины), а значит, и оптимального решения прямой задачи. Проследить дальнейшее изменение решения можно после повторного решения двойственной задачи с вектором

Такое поведение следует и из геометрических представлений. Изменение коэффициентов линейной формы изменяет наклон линии уровня критерия, но не влияет на допустимое множество. При наличии критических значений l изменение коэффициентов приводит к скачкооб­разному изменению оптимального решения – переходу из вершины в вершину (смежную).

2. Для небазисных переменных можно определить диапазон изменения Cj, в котором оптимальное решение остается неизменным. Пока при изменения Cj все Δj ³0 оптимальное решение исходной задачи сохраняет свой статус. Так как Δ j = Zj-Cj,

то уменьшение Cj не может изменить знак оценки. Поэтому интерес представляет увеличение Cj. Пусть + ej, ej ³.0. Тогда Δ j = Zj – Cj - ej = Δ j - ej ³ 0.

Отсюда следует, что при ej £ Δj исходное решение остается оптимальным.

3. Этот вариант основан на формуле вычисления относительных оценок в модифицированном симплекс-методе: .

Она позволяет исследовать влияние изменения любых коэффициентов Сj. В общем случае эти коэффициенты являются некоторыми функциями параметра l: Cj (l). Тогда условия оптимальности запишутся в виде

Здесь обратная матрица соответствует оптимальному базису. Пока при изменении коэффициентов (т.е. l) эти неравенства выполняются, оптимальное решение не изменяется. Значение l, при котором хотя бы одно из условий становится равенством, и будет критическим. Практически оно находится так: каждое условие записывается как равенство и определяются его корни; из всех корней выбирается наименьшее положительное. Это и будет

Данный вариант параметрирования пригоден как для линейных, так и нелинейных зависимостей от параметра. Однако в последнем случае его применение ограничено возможностью нахождения корней нелинейного уравнения.








Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия