Студопедия — Упражнение 2.5. Построение и модификация многоугольников
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2.5. Построение и модификация многоугольников






Цель этого упражнения - освоить приемы построения многоугольников и их модификации с помощью инструмента Polygon (Многоугольник).

1. Вставим в открытый документ CorelDRAW новую страницу. Вызвав контекстное меню новой страницы, воспользуемся командой Rename Page (Переименовать страницу), чтобы назначить Многоугольники.

2. Выберем инструмент Polygon (Многоугольник), щелкнув в наборе инструментов на соответствующей кнопке. На панели атрибутов установите число узлов базового многоугольника равным 10.

3. Построим многоугольник, перетащив по диагонали его габаритного прямоугольника указатель инструмента Polygon (Многоугольник). Рядом постройте еще один многоугольник, но Ctrl.

4. Обратить внимание на узлы построенного многоугольника.

Рис. 2.11. Исходный многоугольник и его модификаций, полученные перетаскиванием узлов инструментом Polygon (Многоугольник)

5. Теперь наведем указатель инструмента на основной узел, расположенный в одной из вершин многоугольника, и перетащим его, но уже не по радиусу, а по часовой стрелке вокруг центра.

6. Построим еще один многоугольник, стараясь вписать не в круг, а в горизонтально вытянутый эллипс (рис. 2.12, слева).

Рис. 2.12. Исходный многоугольник и результаты его преобразования в звезду

7. Выделим первую копию, щелкнув на ней указателем инструмента Polygon (Многоугольник), и щелкнем на кнопке переключения режимов многоугольника и звезды.

8. Повторить то же действие со второй копией, но после преобразования в звезду переместите ползунок поля заострения на одно деление вправо.

9. Для третьей копии переместить ползунок заострения в крайнее правое положение.

10. В завершениея попробуйте использовать описанные выше приемы модификации путем перетаскивания узлов многоугольника инструментом Polygon (Многоугольник) при Ctrl.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия