Студопедия — Класс Малощетинковые (Олигохеты). Дождевой червь
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класс Малощетинковые (Олигохеты). Дождевой червь






1. Какое заболевание никогда не появится у ребенка, если он будет час­то гулять в солнечную погоду?

2. Какой вред может нанести солнце, если гулять долгое время без голов­ного убора?

3. Какое излучение солнца вызывает ожоги?

4. Какие признаки говорят о солнечном ожоге?

5. Как оказать первую медицинскую помощь при солнечном ожоге?

 

 

Класс Малощетинковые (Олигохеты). Дождевой червь

Строение тела. Вытянутое, червеобразное, членистое, в попереч­ном сечении круглое. Симметрия двусторонняя, различается спинная и брюшная стороны, передний и задний концы тела Трехслойные животные. Длина тела 15-30 см.

 

Рисунок. Малощетинковые черви. Слева направо: обыкновенный дождевой червь, апорректода длинная, эйсения, трубочник

Покров. Кожа, покрытая кутикулой, в каждом членике восемь щетинок, служащих для передвижения. В коже много слизис­тых и ядовитых желез. К ней прикреплены кольцевые, продоль­ные, спинные и брюшные мышцы. Кожно-мускульный мешок прочнее, чем у других червей.

Полость тела. Вторичная, образованная мезодермой. Она выст­лана эпителием мезодермального происхождения — имеет соб­ственные стенки. Эпителий прилегает с одной стороны к кожно-мускульному мешку, с другой - покрывает кишеч­ник. Полость тела заполнена жидкостью, что придает телу упру­гость. Полостная жидкость осуществляет связь кровеносной си­стемы с клетками тела.

Пищеварительная система. Представлена несколькими отдела­ми: рот, глотка, пищевод, зоб, мускулистый желудок, средняя кишка, задняя кишка, анальное отверстие. Кишечник окружен сетью кровеносных капилляров, что обеспечивает всасывание в кровь питательных веществ.

Дыхательная система. Отсутствует. Поглощает кислород возду­ха всей поверхностью кожи.

Кровеносная система. Замкнутого типа. Представлена спинным и брюшным сосудами, идущими вдоль тела, и кольцевыми сосудами в каждом членике. Наиболее крупные сосуды «сердца» проталкивают кровь. Кровь содержит пигмент, находящий плазме, — гемоглобин, она красноватая. Циркулирует кровь только в кровеносных сосудах, она разносит питательные вещества, кислород и диоксид углерода, которые передаются к клеткам тела через капилляры и полостную жидкость.

Выделительная система. Представляет собой парные трубочки - метанефридии в каждом членике тела. На конце каждой трубочки имеется воронка, через которую из крови и полостной жидкости выводятся наружу конечные продукты жизнедеятельности. Заканчивается трубочка порой в соседнем членике.

Нервная система. Узлового типа: состоит из окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки, имеющей узел в каждом членике тела.

Органы чувств. Осязательные и светочувствительные клетки по всей коже.

Размножение. Половое. Гермафродит. Яичники и семенники в разных члениках. Оплодотворение перекрестное, внутреннее. Яйца откладываются в кокон, который образуется на теле в ви­де пояска и сходит с головного конца.

Развитие. Прямое: из яйца образуется червь.

Регенерация. Хорошо выражена.

  1. Тип Моллюски

Моллюсков насчитывают более 128 тыс. видов. Это второй по численности после членистоногих тип животных, который происходит от кольчатых червей. Обитают моллюски главным образом в водной среде, населяя моря, океаны и отчасти пресные воды. Лишь немногие из них приспособились к жизни на суше.

Общая характеристика типа:

1. Билатеральная симметрия тела. У некоторых брюхоногих моллюсков - асимметричное.

2. У большинства моллюсков тело не сегментировано и подразделяется на голову, туловище и ногу.

3. Вторично-полостные животные.

4. Для моллюсков характерна мантия — складка кожи с многочисленными и разнообразными железами, выделяющими секреты, идущие на построение рако­вины. Между мантией и телом находится мантийная полость, в которой расположены жабры у водных и легкие у наземных видов.

5. На спинной стороне тела, как правило, имеется вы­деляемая мантией защитная раковина.

6. Кровеносная система незамкнутая и характеризует­ся наличием сердца, состоящего из желудочка и предсердий.

7. Нервная система образована обычно нервными узла­ми, соединенными между собой нервными тяжами. У примитивных форм (панцирные моллюски) она со­стоит из окологлоточного нервного кольца и отходя­щих от него двух пар продольных нервных стволов, что напоми­нает строение нервной системы у некоторых примитивных многощетинковых кольчатых червей.

 

Рисунок. Внутреннее строение типичного моллюска

Тип Моллюски включает несколько классов, из которых наиболее распространены Брюхоногие, Двустворчатые и Головоногие.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия