Студопедия — Общая характеристика ВКР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая характеристика ВКР






1.1. Актуальность темы,ее обоснование, соответствие содержания теме:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.2. Способность студента разрабатывать исследовательский аппарат, самостоятельность выполнения исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.3. Правильность и логикапостановки вопросов (план работы), обоснованность избранной структуры работы и логичность изложения материала:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.4. Количественная и качественнаяоценка литературных источников, привлеченных к освещению темы:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.5. Качество проведения научного анализа, экспериментов, адекватность избранных методов исследования задачам исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.6. Уровень теоретического осмысления изучаемых проблем, методологическая база, соответствие избранной методологии теме и содержанию исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.7. Соблюдение студентом основныхтребований к структуре, содержанию и оформлению работы6

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.8. Уровень анализа, систематизации и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.9. Соответствие оформления ВКР установленным требованиям:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Замечания и вопросы по содержанию исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка результатов и качества ВКР.

3.1. Уровень и качество выполнения ВКР:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.2. Соответствие содержания ВКР заявленной теме:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.3. Оценка теоретической и практической значимости работы, ценность полученных результатов исследования, возможность их применения в практической деятельности:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.4. Оценка уровня овладения выпускником исследовательскими навыками:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.5. Соответствие выполненной ВКР требованиям ФГОС (ГОС):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.6. Рекомендация к защите ВКР:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Оценка уровня общенаучной, специальной подготовленности студента и сформированности общекультурных и профессиональных компетенций:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Вывод о соответствии/несоответствии ВКР предъявляемым требованиям:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Рекомендуемая оценка и её обоснование:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дата подпись ФИО

 

Отзыв о

Преддипломной практике

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Группа №_______________________ Специализация___________________________________________________

 

Научный руководитель ____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О., научная степень, учёное звание)

 

Практическое использование результатов работы и возможности внедрения

_____________________________________________________________________________

 

Отзыв научного руководителя о результатах преддипломной практики:

  1. Характер и качество представленной библиографии:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________­__________________________________________________________________________

 

  1. Принципы систематизации материала:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Методологическая база исследования:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Актуальность и научная новизна работы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Рекомендации и замечания научного руководителя:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Итоговая оценка (прописью) ________________________________________________________________

 

 

Научный руководитель___________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________

Подпись Расшифровка подписи Печать

 

«_____» _______________ 2015 года

 

 

ОБРАЗЕЦ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 577. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия