Студопедия — Пример 3.27
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример 3.27






Результат — на рис. 3.36.

Рис. 3.36. Результат выполнения примера 3.27

Рассмотрим еще один пример арифметического сложения в коде "8421".

Пример 3.28

Результат — на рис. 3.37.

Рис. 3.37. Результат выполнения примера 3.28

Из примера 3.28 видно, что межтетрадные переносы, возникающие в процессе коррекции предварительной суммы, могут таким образом изменить старшие тетрады, что их также потребуется корректировать. В худшем случае количество последовательных коррекций будет равно разрядности слагаемых (рассмотрите пример сложения 9999+1 в коде "8421").

На основании вышеизложенного можно отметить следующие недостатки применения кода "8421":

□ необходимо отслеживать не только переносы из тетрад, но и значения модулей тетрад предварительной суммы;

□ в общем случае невозможно произвести одновременно коррекцию во всех тетрадах, где может потребоваться коррекция.

Для преодоления отмеченных выше недостатков можно использовать другие коды, например "8421+3". При кодировании с избытком три каждая десятичная цифра представляется как где ai — код "8421" цифры.

Тогда при сложении

(3.32)

где ch — предварительная сумма, в тетраде всегда будет формироваться истинное значение десятичного переноса — для всех комбинаций десятичных слагаемых, для которых значение . Однако если переноса из тетрады не было, то результат сформируется "с избытком 6", поэтому потребуется коррекция тетрады предварительной суммы — удаление из тетрады лишней тройки. Вычитание (-3) можно заменить сложением с дополнением до 3 — (+13). Обязательно возникающий при этом перенос не передается в следующую тетраду. Потеря переноса равносильно потере 16, т. е.-16+13= -3.

Если перенос из тетрады был, то его вес равен 24=16, таким образом, из тетрады удаляется 16, а вес десятичного переноса — 10. Поэтому перенос из тетрады в коде "8421+3" уносит из тетрады лишнюю шестерку, которую и нужно добавить при коррекции. Но согласно (3.32) сложение тетрад "с избытком 3" приводит к получению суммы "с избытком 6", поэтому вместо добавления шестерки достаточно добавить тройку.

Итак, коррекции при сложении в коде "8421+3" подлежат все тетрады предварительной суммы, причем к тем тетрадам, из которых сформировался перенос, следует добавить константу 0011, а к тетрадам, из которых не было переноса, добавить константу 1101. Возникающие при коррекции межтетрадные переносы игнорируются!

Таким образом, коррекция при сложении в коде "8421+3", во-первых, определяется только значениями переносов из тетрад предварительной суммы и, во-вторых, может проводиться параллельно во всех тетрадах.

Пример 3.29

Результат — на рис. 3.38.

Рис, 338. Результат выполнения примера 3.29

Еще одним достоинством кода "8421+3" является простой способ получения дополнения до 9 — достаточно просто проинвертировать разряды кода.

Действительно, проинвертировав все разряды четырехразрядного двоичного числа а, мы получим его дополнение до 1111=1510, что в коде "с избытком 3" соответствует 15 - (а+3)=(9 - а) +3.

Это свойство позволяет довольно просто реализовать операцию вычитания через сложение в обратном или дополнительном коде.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 656. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия