Студопедия — И требования, предъявляемые к ним. Балкон – это открытая сверху и легкоограждённая с фасада и боков площадка, выступающая за внешнюю поверхность наружных стен здания (рис
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И требования, предъявляемые к ним. Балкон – это открытая сверху и легкоограждённая с фасада и боков площадка, выступающая за внешнюю поверхность наружных стен здания (рис






 

Балкон – это открытая сверху и легкоограждённая с фасада и боков площадка, выступающая за внешнюю поверхность наружных стен здания (рис. 26.1а, в).

Лоджия представляет собой встроенную в габариты здания или выступающую за плоскости наружных стен площадку, имеющую лёгкое ограждение со стороны фасада и ограждения в виде стен и перекрытия с остальных сторон (рис. 26.1б).

Эркер – это выступающая за плоскость фасадной стены часть помещения (комнаты), ограждённая от внешней среды стенами в виде 2–5 граней или имеющих криволинейное очертание. Стены эркеров имеют окна (рис. 26.1г). Балконы и лоджии устраивают для отдыха людей на открытом воздухе и для хозяйственных нужд, а эркеры – для увеличения площади примыкающих помещений, обогащения их интерьера, улучшения освещения и инсоляции.

Балконы, лоджии и эркеры являются планировочными элементами квартир и зданий в целом и создают более комфортные условия их эксплуатации, в том числе обеспечивая звуко- и теплозащиту примыкающих помещений, а также выполняют для человека роль связующего звена между помещениями и внешней средой. Кроме того, они являются средством архитектурной выразительности фасадов, обогащая их пластику и делая их более рельефными.

Рис. 26.1. Балконы, лоджии, эркеры:а – балкон;б – лоджии; в – конструктивные элементы балкона; г – эркеры; 1 – пол балкона по гидроизоляции; 2 – ограждение балкона; 3 – поручень; 4 – балконная дверь; 5 – пол примыкающей комнаты; 6 – железобетонная плита перекрытия; 7 – теплоизоля-ция; 8 – наружная стена; 9 – порог; 10 – железобетонная балконная плита

 

Конструкции балконов, лоджий и эркеров должны отвечать техническим, функциональным, архитектурно-художественным и экономическим требованиям. Они должны быть прочными, устойчивыми, долговечными. Вынос балконной плиты принимают в пределах 900–1500 мм, глубину лоджии – не менее 1200 мм; высоту ограждения балконов и лоджий до 9 этажа – не менее 1000 мм, а выше – не менее 1200 мм. Пол балконов и лоджий устраивают ниже пола примыкающих помещений на 50–125 мм. Плиты балконов и лоджий покрывают оклеечной гидроизоляцией, поверх которой укладывают растворную стяжку и настилают пол из керамической плитки или асфальта с уклоном от фасада 2–3%.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия