ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СОЦИОЛОГИИ
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СОЦИОЛОГИИ 1. Специфика социологического анализа социальных явлений. 2. Значение социологии для развития общества. 3. Профессиональная этика социолога. 4. Социология в современной России: проблемы и перспективы. 5. Материализм и субъективизм в социологии. 6. Основные отличия социологии и социальной философии. 7. Принципы историко-социологического знания. 8. Концепция "понимания" как социологический метод у М. Вебера. 9. Психологическое направление в социологии: Г. Тард и Г. Лебон. 10. Органическая теория Г. Спенсера. 11. Формационный и цивилизационный подходы к анализу общества. 12. Современные социологические теории. 13. Особенности исторического развития социологии в России. 14. П.А. Сорокин как русский социолог. 15. Социальная организация труда в современной России. 16. Профессиональная ориентация молодого поколения: проблемы самоопределения. 17. Типы трудовой мотивации и их динамика. 18. Проблемы управления современным коллективом. 19. Профессиональная ориентация безработных: сущность и перспективы. 20. Социология труда и рыночные отношения. 21. Трудовая адаптация работников. 22. Детерминанты трудового поведения. 23. Портрет российского предпринимателя. 24. Трудовые ценности россиян: старые и новые модели. 25. Показатели уровня и стандарта жизни, методика их расчета. 26. Динамика уровня жизни населения России. 27. Социологический анализ маргинальности. 28. Безработица как социальная проблема. 29. Земельная реформа в России - основа дальнейшего развития страны. 30. Экономика как социальный институт. 31. Конфликт как свойство социальных систем. 32. Роль символов победы и поражения в завершении конфликтов. 33. Причины возникновения социальных конфликтов. 34. Проблемы управления социальным конфликтом. 35. Трудовой конфликт как социально-психологический процесс. 36. Социальный конфликт и социальная справедливость. 37. Социальное согласие как атрибут социальной реальности. 38. Общество как целостная система. 39. Трансформация основных социальных институтов в России. 40. Социальная структура российского общества и тенденции ее развития. 41. Система современных обществ: тенденции и перспективы развития. 42. Социальное неравенство: основные подходы к его изучению. 43. Средний слой российского общества: проблемы обретения социального статуса. 44. Бизнес-слой в современной России: сущность, структура, статус. 45. Бедность как социальный феномен российского общества. 46. Теория социальной адаптации в изменяющемся обществе. 47. Проблемы социальной интеграции в трансформирующемся обществе. 48. Проблемы социального планирования, прогнозирования и развития городов. 49. Реформирование российской деревни. 50. Социальные особенности образа жизни жителей города и деревни. 51. Крестьянство: уходящий или изменяющийся класс? 52. Адаптация сельских мигрантов в городе. 53. Основные условия формирования этнических групп. 54. Современные тенденции в развитии наций. 55. Проблемы и перспективы национально-государственного устройства России. 56. Социологические теории национализма. 57. Социальные проблемы коренных народов Севера. 58. Основные подходы в проведении национальной государственной политики. 59. Особенности национальных отношений в современной России. 60. Этнические стереотипы и этнические образы. 61. Место и роль государства в политической системе общества. 62. Соотношение гражданского общества и правового государства. 63. Структура политического сознания, его уровни и виды. 64. Основные разновидности современной политической идеологии. 65. Обоснование сущности государственной власти в трудах Н. Макиавелли. 66. Характеристика основных направлений политической идеологии. 67. Политическая ситуация в современном российском обществе. 68. Формирование гражданского общества в современной России: проблемы и перспективы. 69. Прогнозирование образовательных потребностей. 70. Низкая востребованность знаний как социальная проблема. 71. Эволюция системы образования в России. 72. Жизненные проекты выпускников вуза. 73. Анализ социальных проблем современного образования. 74. Система дистантного обучения: сущность и перспективы развития. 75. Особенности научного коллектива как социальной группы. 76. Нравственная позиция ученого: современный аспект. 77. Перспективы воспроизводства научного потенциала страны. 78. Основополагающие функции науки. 79. Проблема моральной ответственности ученых за результаты своих действий. 80. Проблема гуманизации культуры современного общества. 81. Социокультурные последствия цивилизации. 82. Культура и цивилизация. Возможен ли компромисс? 83. Молодежная субкультура в современной России. 84. Проблема справедливости в отечественной культуре. 85. Религия и культура: особенности взаимоотношений. 86. Современная интеллигенция и интеллигентность. 87. Культура в трансформирующемся обществе. 88. Структура, функции и типология современной семьи. 89. Ценности семейной жизни. 90. Влияние уровня общественного развития на институт семьи. 91. Репродуктивные установки: проблемы формирования и реализации. 92. Эволюция роли мужчины в семье: исторический подход. 93. Проблема брачного выбора. 94. Стабильная семья и ее особенности. 95. Разводы: причины и последствия. 96. Студенческая семья. 97. Личность как субъект и объект социальных преобразований. 98. Социальный контроль как особый механизм социальной регуляции поведения людей. 99. Конформизм с точки зрения социализации личности. 100. Субкультура осужденных: структура и содержание. 101. Суицид - проблема цивилизованного общества. 102. Девиация в подростковой среде. 103. Организованная преступность в России: теория и реальность. 104. Глобальное сознание и национальные интересы. 105. Глобальные проблемы и геополитика. 106. Значение системы образования в свете глобальных проблем. 107. Влияние неравномерности мирового общественного развития на решение глобальных проблем. 108. Природа и культура. 109. Западные направления социально-экологической мысли: "экологическая этика" А. Швейцера, доклады Римского клуба, теория экологического комплекса. 110. Техногенная цивилизация и глобальные проблемы современности. 111. Специфика и виды эмпирических исследований. 112. Место программы в теоретико-прикладном исследовании. 113. Специфика составления программы прикладного социологического исследования. 114. Основные приемы социологического исследования 115. Взаимосвязь генеральной и выборочной совокупности. 116. Специфика сбора эмпирической социологической информации. 117. Социологическое измерение, его особенности. 118. Обработка первичной социологической информации. 119. Шкалирование в эмпирической социологии. 120. Методы анализа результатов исследования. 121. Особенности оформления результатов социологического исследования.
|
