Студопедия — Программа конкурса-защиты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа конкурса-защиты






Программа работы каждой секции предполагает три этапа:

1. Заочный - оценка научно-исследовательских работ.

2. Выполнение контрольных заданий по базовым дисциплинам.

3. Очный - защита научно-исследовательских работ.

Максимальная суммарная оценка за участие во всех этапах программы конкурса составляет 100 баллов.

7.1. Заочный этап - оценка научно-исследовательских работ проводится по следующим критериям:

Критерии Максимальный балл
1 Актуальность, теоретическое и (или) практическое значение работы 5
2 Научная новизна полученных результатов 5
3 Системность и полнота раскрытия темы  
4 Исследовательский характер работы  
5 Целесообразность и корректность использованных методов исследования  
6 Аргументированность выводов, их соответствие полученным результатам  
7 стиль, грамотность, логичность изложения; соответствие требованиям к содержанию и оформлению научных работ  
  Максимальное количество баллов  

 

7.2. Выполнение контрольных заданий по базовым дисциплинам.

Задания по базовым дисциплинам представляются в 3-х уровнях сложности:

1 уровень – 5 баллов

2 уровень – 8 баллов

3 уровень – 10 баллов

Форма и порядок оценивания знаний учащихся по базовой дисциплине будет сообщаться дополнительно.

Максимальное количество баллов – 23.

 

7.3. Очный этап - защита научно-исследовательских работ.

Защита научно-исследовательских работ проходит в секциях. На защите могут присутствовать другие члены секции как оппоненты. Присутствие на защите руководителей делегации возможно по решению оргкомитета в зависимости от конкретных условий.

На защиту дается до 10 минут, для ответа на вопросы – 3 минуты.

Оценивается защита по следующим критериям:

Критерии Максимальный балл
  Аргументация выбора темы исследования и полнота ее раскрытия  
  Самостоятельность автора в исполнении работы. Личный вклад исследователя  
  Четкость, логичность, последовательность, лаконичность изложения материала  
  Компетентность участника, исчерпанность ответов  
  Этикет и культура общения участника  
  Активное квалифицированное участие в ведении дискуссии  
  Максимальное количество баллов  

 

Оценки по результатам каждого этапа конкурса объявляются после его завершения.

Все полученные оценки считаются окончательными, если в течение часа после объявления результатов участником конкурса не будет подано официальной апелляции в письменной форме.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия