Студопедия — Цели и задачи проведения Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи проведения Конкурса

 

Номинация: «Бронетехника»
ТАНК Т-34
Иванов Сергей
5 класс
МОУ СОШ № 7
Руководитель: Литвинова Лариса Михайловна

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

Об Открытом городском молодежном конкурсе творческих работ

«Наша общая Победа»

День Победы над фашистской Германией – одна из главных памятных дат в истории нашего Отечества. В мае 2015 года отмечается 70-летняя годовщина Победы. Великий подвиг народов бывшего Советского Союза и его значение для нынешних и будущих поколений обязывают нас помнить о нём. Современная молодежь не должна забывать уроков войны и обязана чтить память воинов, кровью заплативших за наше право жить в мире.

В рамках выполнения государственного задания Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский институт открытого образования» при содействии Департамента образования города Москвы проводит в феврале – мае 2015 года открытый молодежный конкурс, посвященный 70-летней годовщине Победы над фашизмом «Наша общая Победа».

Общие положения проведения Конкурса

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения Открытого молодежного конкурса творческих работ «Наша общая Победа», посвященного 70-летней годовщине Победы над фашизмом (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится Государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования города Москвы «Московский институт открытого образования» (далее – МИОО) при поддержке Департамента образования города Москвы.

1.3. Участниками конкурса могут стать учащиеся образовательных учреждений города Москвы в возрасте от 14 до 18 лет.

1.4. Для оценки представленных на конкурс работ Оргкомитет конкурса совместно с другими организаторами формирует состав компетентного жюри.

1.5. Информационная поддержка конкурса осуществляется веб-порталом www.mioo.ru.

 

Цели и задачи проведения Конкурса

2.1. Цели конкурса:

2.1.1. Сохранение и укрепление памяти о воинском и трудовом подвиге народов СССР, проявленных во время Великой Отечественной войны.

2.1.2. Воспитание у подрастающего поколения патриотизма, уважения к старшему поколению, к ветеранам войны и труда, к защитникам Отечества.

2.1.3. Формирование у учащихся интереса к изучению российской истории, в том числе через изучение фактов участия представителей семьи, их друзей и близких в Великой Отечественной войне.

 

2.2. Задачи конкурса:

2.2.1 Развитие у молодежи способностей к историческому мышлению и литературно-образному осмыслению исторических фактов Великой Отечественной войны и пониманию исторической значимости Победы советского народа над фашизмом.

2.2.2 Формирование установок межкультурного диалога в молодежной среде, повышение внимания молодежи к вопросам межнационального и международного сотрудничества, профилактики экстремизма и воспитания культуры мира.

2.2.3 Привлечение внимания молодежи к истории родной страны (города, села, района и т.д.) и ее роли в борьбе с фашизмом, к необходимости предотвращения проявлений экстремизма на национальной и конфессиональной почве и фашизма в настоящем и будущем;

2.2.4 Активизация интереса молодежи к изучению/исследованию памятных мест, связанных с событиями Великой Отечественной войны.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Руководство проведением Конкурса | Требования к конкурсным работам

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия