Кафедра отырысында талқыланып бекітілген

Продукт	Вода	Белки	Жиры	Зола	Минеральные вещества	Витамины	Энергетическая ценность, ккал
Na	К	Са	Mg	Р	Fe	А	В1	В2	РР	С	Е
граммы	миллиграммы
Горбуша	70,6	21,0	7,0	1,4						2,9	0,03	0,11	0,14	1,1	1,6	0,2
Жерех	77,5	18,8	2,6	1,1						0,75	0,03	0,08	0,06	0,92	0,8
Зубан	71,9	20,3	6,5	1,3		-				1,6	-	-	-	-	-
Зубатка пятнистая	79,0	14,7	5,3	1,0						0,8	-	-	-	-	-
Камбала дальневосточная	79,7	15,7	3,0	1,6	-	-	-	-	-	-	сл.	0,06	0,11		1,0	1,2
Карась	78,9	17,7	1,8	1,6		-		-		0,8	-	-	-	-	-
Карп	77,4	16,0	5,3	1,3						1,5	0,02	0,14	0,13	1,5	1,8	0,48
Ледяная	80,5	15,5	2,7	1,3						0,5		0,05	0,13	1,3	1,2
Лещ	77,7	17,1	4,1	1,1						0,3	0,02	0,12	0,1	2,0	-
Макрель	74,5	20,7	3,4	1,4		-				1,8	-	-	-	-	-
Макрарус	85,0	13,2	0,8	1,0					-	-	сл.	0,08	0,2	0,7	1,7	0,6
Мероу	76,5	19,4	2,9	1,2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Минтай	81,9	15,9	0,9	1,3						0,8	0,01	0,11	0,11	1,0	1,8	0,26
Навага дальневосточная	82,2	15,1	0,9	1,8		-			-	-	-	-	-	-	-
Налим	79,3	18,8	0,6	1,3		-				1,4	-	-	-	-	-
Нототения мраморная	74,6	14,8	9,5	1,1						1,5	0,03	0,12	0,1	1,7	0,2
Окунь морской	77,1	18,2	3,3	1,4						1,2	0,01	0,11	0,12	1,6	1,4	0,42
Палтус черный	70,2	12,8	16,1	0,9						0,8	0,1	0,08	0,11	2,0	сл.	0,65
Пристипома	77,9	19,6	1,1	1,4	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Путассу	81,3	16,1	0,9	1,7					-	0,7	-	-	-	-	-
Рыба-сабля	75,2	20,3	3,2	1,3	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	5,0	сл.
Салака	74,7	17,7	6,2	1,3					-	-	0,03	0,02	0,15	1,7	0,4	0,7
Сардина океаническая	69,2	19,0	10,0	1,8		-				2,45	0,01	0,01	0,15	4,04	1,3	0,48
Скумбрия атлантическая	67,5	18,0	13,2	1,3						1,7	0,01	0,12	0,36	3,9	1,2	1,6
Сом амурский	70,4	16,5	11,9	1,2						1,0	0,01	0,19	0,12	0,9	1,2	0,96
Ставрида океаническая	74,9	18,5	5,0	1,6						1,1	0,01	0,17	0,12	1,3	1,5
Судак	79,2	18,4	1,1	1,3						1,5	0,01	0,08	0,11	1,0	3,0	1,8
Терпуг	77,6	17,8	3,4	1,2	-	-	-	-	-	-	0,06	0,12	0,18	1,1	1,0
Щепа	82,1	16,0	0,6	1,3						0,65	0,01	0,09	0,16	2,3	1,0	0,92
Хек	80,0	16,6	2,1	1,3						0,6	0,01	0,12	0,1	1,0	3,2	0,37
Щука	79,3	18,4	1,1	1,2						1,7	сл.	0,11	0,14	1,1	1,6	0,2

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған дәрістердің тақырыптық жоспары

№ р/с	Өткізу күні	Өткізу уақыты	Дәріс тақырыптары	Сағат көлемі	Лектордың А.Ж.Т.	Аудитория
			Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Лабораториялық аспаптық зерттеулер (ЭКГ, ЭхоКГ).		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізгі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Қан түзуші жүйесінің аурулары. Негізгі клиникалық синдромдары мен зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Пневмониялар. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальды астма.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Артериальді гипертония (гипертониялық ауру)
			ЖИА, стенокардия, миокард инфарктісі.
			Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекіеліішектің ойық-жара ауруы.

Кафедра отырысында талқыланып бекітілген

Хаттама ___ нан «_____» _________ 2014ж. дейін

Курс меңгерушісі

ОБ әдіскері

«БЕКІТЕМІН»

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары

№ р/с	Өткізу күні	Өткізу уақыты	Тәжірибелік сабақтың тақырыптары	Сағат көлемі	Оқытушының А.Ж.Т.	Аудитория
			Өкпенің тығыздалуы, бронхтар өткізгіштігінің бұзылуы, плевра қуысында ауаның жиналуы синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикасы.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Пневмониялар. Өкпе абсцесі. Плеврит. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальді астма.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Диагностикалық маңызы. Қалыпты ЭКГ. Диагностикалық маңызы.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ревматизм. Жүре пайда болған жүрек ақаулары. Миокардиттер. Инфекциялық эндокардит. Жүрек жеткіліксіздігі.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			ЖИА. Стенокардия. Миокард инфарктысы. ЭКГ. Коронарлық қан ағымының бұзылыстарындағы өзгерістер. Аритмиялар. Артериалық гипертония (гипертониялық ауру).		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекелішектің ойық жара ауруы.
			Аралық бақылау
			Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы холецистит, панкреатит. Созылмалы гепатит. Бауыр циррозы.
			Бүйрек, зәр шығару жүйесі ауруларының негізгі синдромдары. Диагностикалық маңызы. Гломерулонефрит (жедел және созылмалы). Созылмалы бүйрек жеткіліксіздігі.
			Буындардың аурулары бар науқастары талдау, қарап тексеру. Ревматоидты артрит. Диагностикасы.
			Қан түзуші жүйесінің аурулары. Зерттеу әдістері. Негізгі клиникалық синдромдары: анемиялық, геморрагиялық, гипо-апластикалық. Анемиялар. Лейкоздар (жедел және созылмалы). Геморрагиялық диатездер.
			Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары. Жүйелі қызыл жегі. Жүйелі васкулиттер. Диагностикасы.
			Тиреотоксикоз. Қант диабеті.
			Дәрі ауруы. Анафилаксиялық шок. Жедел көмек.
			Аралық бақылау.

кафедра отырысында талқыланып бекітілген

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Химический состав основных пищевых продуктов	\|	Основные страт. установки фирмы. Процесс страт. управления

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора. ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Закон Гука при растяжении и сжатии Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия