Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Выдача задания на самостоятельную работу осуществляется после проведения «входного» контроля студентов приступающих к изучению данной дисциплины на третьей неделе обучения.

При выдаче заданий на самостоятельную работу используется дифференцированный подход к студентам. Перед выполнением студентами самостоятельной внеаудиторной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает: цель здания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Инструктаж проводится преподавателем за счет объема времени, отведенного на изучение дисциплины.

Самостоятельная работа осуществляется индивидуально.

Контроль самостоятельной работы организуется форме самоконтроля и самооценки студента (тесты самопроверки при необходимости);

Текущий контроль преподавателем осуществляется на лабораторных занятиях, итоговый контроль осуществляется на экзамене в устной форме.

Критериями оценки результатов самостоятельной работы студента являются:

- уровень освоения студентом учебного материала;

- умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- обоснованность и четкость изложения ответа;

- оформление материала в соответствии с требованиями.

 

Распределение часов по видам самостоятельной работы и график выполнения самостоятельной работы студентами

№ п.п.	Виды самостоятельной работы	Объём в часах	Неделя самопроверки работы
	Изучение теоретического материала, подготовка к занятиям		еженедельно
	Выполнение РГР	-
	Всего часов:

Форма итогового контроля, перечень вопросов

Зачет

 

Вопросы:

 

1. Предмет логики.

2. Связь логики с другими науками. Теоретическое и практическое значение логики.

3. Классическая и неклассическая логика

4. Закон тождества.

5. Закон противоречия.

6. Закон исключённого третьего.

7. Закон достаточного основания. Принцип верификации. Принцип фальсификации.

8. Понятие.

9. Виды понятий.

10. Определенные и неопределенные понятия

11. Обобщение и ограничение понятий.

12. Определение понятий.

13. Деление понятий. Классификация.

14. Сложение и умножение понятий

15. Суждение.

16. Классификация простых суждений.

17. Виды сложных суждений. Истинность сложных суждений

18. Логические отношения между суждениями.

19. Операции с простыми суждениями.

20. Вопрос как логическая форма. Виды вопросов

21. Ответ как логическая форма

22. Умозаключение как форма мышления.

23. Дедуктивные умозаключения.

24. Силлогизм. Фигуры и модусы

25. Правила простого силлогизма.

26. Сокращенные силлогизмы. Энтимема. Эпихейрема. Полисиллогизм. Сорит.

27. Умозаключения с союзом или. Разделительно-категорический силлогизм. Разделительный силлогизм.

28. Умозаключения с с союзом если... то... Условно-категорические силлогизм. Условный силлогизм. Эквивалентно-категорический силлогизм.

29. Условно-разделительные умозаключения. Дилемма.

30. Индуктивные умозаключения.

31. Установление причинных связей

32. Умозаключение по аналогии

33. Софизмы и парадоксы

34. Доказательство как логическая процедура. Структура.

35. Виды и методы подтверждения и опровержения тезиса

36. Правила и ошибки доказательства

37. Формы развития знаний

38. Проблема

39. Гипотеза

40. Теория

41. Эристика.