Студопедия — Глава 9. поненты в следящую систему может помочь оператору следить за соответствующим маршрутом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 9. поненты в следящую систему может помочь оператору следить за соответствующим маршрутом






поненты в следящую систему может помочь оператору следить за соответствующим маршрутом. Спейт и Бикердайк [38] показали, что добавление небольшой по амплитуде ускоряющей компоненты в систему регулирования нулевого порядка дает положительный эффект. Однако этот результат может быть обусловлен асимметричным переносом или диапазонным эффектом, поскольку он не подтвердился в эксперименте, план которого предусматривал межгрупповое сравнение данных.

Более того, даже если добавление ускоряющей компоненты помогает слежению, пока истребитель догоняет самолет, это преимущество может исчезнуть, когда высота уже набрана и необходимо начинать торможение. В этом случае, чтобы соответственно замедлить движение управляемого курсора, оператор должен перевести рукоятку органа управления за ее центральное положение. При этом могут возникнуть сложности, связанные с компонентой регулирования нулевого порядка.

Временные задержки системы управления. Влияние ответных воздействий оператора на управляемую систему может запаздывать во времени. Такую задержку, вносимую органом управления, следует отличать от задержки индикации, когда влияние на систему происходит немедленно, но изменение ее состояния не сразу показывается оператору. В системах нулевого порядка задержки управления обычно приносят вред. Их отрицательное влияние на деятельность может иметь место даже тогда, когда задержки непосредственно не воспринимаются оператором. Характер ухудшения деятельности зависит от природы функции временной задержки.

Простейший случай — задержка передачи: действие оператора и его влияния на систему разделены постоянной задержкой. Экспоненциальная задержка.— результат однополюсной низкочастотной фильтрации (рис. 9.11, а): когда оператор производит ответное действие, оно сразу же, хотя и незначительно, влияет на систему. Однако полное влияние ответа наступает несколько позже.

«Постоянная времени» эквивалентного фильтра равна периоду между ответом оператора и тем моментом времени, когда его влияние на систему достигает 67% конечного значения. Поскольку экспоненциальная задержка отражает влияние низкочастотного фильтра, включенного между органом управления и регулируемой системой, ясно, что системы с экспоненциальной задержкой устраняют высокочастотные компоненты ответов оператора. Сигмоидная задержка отражает эквивалентный эффект двухполюсного низкочастотного фильтра. Такой фильтр имеет более крутую характеристику для высоких частот по сравнению с однополюсным фильтром, потому когда орган

Ручное управление и слежение

Управляющее отчете

Входной, сигнал от органа управления

Т

Т

Сигнал

выходе

—о о-

Т

X

 

Сигнал dp на выходе

J- о

Относительное действие на систему как функция времени

а

100'/.-67%-

Относительное действие на систему пак функция времени

Рис. 9.11. Временные задержки, вводимые фильтрацией органа управления (а — экспоненциального типа; б — сигмоидиого типа).

управления дает сигмоидную задержку, высокочастотные компоненты ответов оператора подавляются более эффективно.

Задержки передачи оказывают вредное влияние, потому что они требуют от оператора умения предвидеть ход событий. Связанные с этим затруднения и ухудшение деятельности возрастают при усложнении входных сигналов и появлении в них высокочастотных составляющих. В случае непредсказуемых и высокочастотных сигналов даже небольшие задержки передачи приводят к распаду деятельности.

Если сигналы полностью предсказуемы, оператор может компенсировать известные ему задержки передачи в управляемой системе. Эффективность такой компенсации снижается с увеличением задержки.

Экспоненциальные и сигмоидные задержки обычно (но, как отмечалось выше, не всегда) ухудшают деятельность оператора. Это объясняется несколькими причинами. Во-первых, оба типа задержек существенно снижают усиление органа управления: большое перемещение последнего оказывает незначительное влияние на систему (по крайней мере в начале управления). Во-вторых, чтобы компенсировать замедление влияния







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия