ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА

По результатам педагогической практики проводится дифференцированный зачет, к которому практикант должен предоставить всю отчетно-методическую документацию.

Оценка «отлично» ставится, если студент:

- ответственно относится к работе;

- при подготовке уроков обнаружены знания предмета и методики его преподавания;

- проявил самостоятельность, творческий подход;

- все проведенные им уроки и воспитательные мероприятия получили только отличную и хорошую оценки.

Оценка «хорошо» ставится, если студент:

- добросовестно относится к работе;

- при подготовке уроков обнаружены знание предмета и методики его преподавания;

- проявил самостоятельность;

- большинство уроков и воспитательных мероприятий проведено с оценками «отлично» и «хорошо».

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент:

- добросовестно относится к работе;

- при подготовке уроков требовалась серьезная помощь со стороны преподавателей.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент:

- не проявил ответственного отношения к работе;

- обнаружены недостатки в знаниях предмета и методики его преподавания;

- отдельные проведенные им урокиполучили неудовлетворительную оценку;

- студент имел нарушения учебно-трудовой дисциплины.

Итоги практики обсуждаются на заседании выпускающей кафедры.

 

Приложение № 7

Структура, содержание и характер образовательной системы учебного заведения

1. Динамика контингента обучающихся за последние три года (общее количество приема на первый курс).

2. Динамика выпуска специалистов за последние три года (коли­чество выпускников).

3. Качественный состав преподавателей и мастеров производст­венного обучения (показатели за три последних года):

- требуемое количество педагогов;

- фактическое количество;

- возрастной состав;

- количество педагогов, имеющих высшую, первую, вторую квалификационные категории, почетные звания и др.

4. Обеспеченность обучающихся учебной литературой (требуе­мое количество, фактическое количество: по отчетам библиотеки).

5. Обеспеченность образовательного учреждения учебными ка­бинетами, лабораториями, информационными средствами свя­зи (требуется, имеется): по отчетам зам директора по учебной работе.

6. Итоговая аттестация выпускников (за последние три года): об­щая успеваемость, на «4» и «5», дипломы с отличием, присвоение повышенных разрядов (по отчетам зам директора по учебной работе, учебно-производственной работе).

7. Наличие образовательных программ (каких, сколько, сколько требуется и каких).

8. Наличие у мастеров ПО целостных комплексов учебно-методического обеспечения по производственному обучению

9. Наличие у преподавателей целостных комплексов учебно-методического обеспечения специальных дисциплин

 

Приложение № 8