Глава VIII. Психология воспитания. 42. Я всегда соблюдаю правила поведения в общественных местах42. Я всегда соблюдаю правила поведения в общественных местах. 43. На собрании предпочитаю молчать, хотя имею свою точку зрения. 44. Мои интересы требуют терпения, усидчивости. 45. Есть полотна живописи, перед которыми я простоял(а) не одну минуту.
46. Занятость общественной, домашней работой, спортом и т.п. неблагоприятно сказывается на моей учебе. 47. Плохо выполненная работа не дает мне спокойно отдыхать. 48. Я всегда радуюсь, получая трудное задание. 49. Ради собственного маленького открытия часами, неделями решаю одну и ту же проблему. 50. Я тщательно слежу за своей внешностью. 51. Ситуация, когда на один день выпадает три практических занятия, не застает меня врасплох, так как подготовку к ним я заранее планирую. 52. Если на воскреснике меня не обеспечили орудиями труда, я использую подручные средства. 53. Если мой товарищ отстает в учебе, работе, нахожу воз 54. Не пропускаю ни одного нового мероприятия в культурной 55. Если передают классическую музыку, а не эстрадную, я выключаю приемник. 56. Часто я убегаю на занятия, не успев позавтракать. 57. Домашний труд меня обременяет. 58. Не выношу критических замечаний.
59. Учебника мне вполне достаточно, чтобы подготовиться к занятию. 60. Я всегда перехожу улицу в положенном месте. 61. Могу пропустить занятие без всяких оснований. 62. Иногда я выбрасываю мелкий мусор из окна. 63. Во время ссоры не выбираю выражений, могу употребить грубое слово. 64. Когда товарищи обмениваются интересной научной ин 65. Я собираю пластинки с классической музыкой. 66. В моей жизни были ситуации (моменты), которые мне не хочется вспоминать. План-задание для самостоятельной работы 377 67. Могу несколько часов подряд эффективно заниматься умственной работой. 68. Если отвечающий не может связать двух слов, мне смешно. 69. Не зная ответа на вопрос, надеюсь на подсказку.
70. Мне нравится гулять с громко включенным магнитофоном, транзистором. 71. Если наступила полоса невезения в учебе, у меня пропадает желание заниматься. 72. Я всегда бываю согласен (согласна) с той оценкой, которую мне поставил преподаватель. 73. Постоянно имею какие-нибудь общественные поручения. 74. Я люблю учиться. 75. Собираю книги по искусству, репродукции. 76. Каждую вещь я сразу кладу на место. 77. Выполнение черновой работы считаю унижением личности. 78. Могу поддержать разговор на любую тему. 79. На занятии меня так и тянет задать вопрос преподавателю по теме. 80. Всем подаркам предпочитаю цветы. 81. Когда приходится пропускать занятия, мне как-то не по 82. Люблю возиться с растениями. 83. Пожилые люди раздражают меня своей ворчливостью, медлительностью. 84. При любых обстоятельствах предпочитаю работу развлечениям. 85. Красиво сделанная вещь наталкивает меня на создание чего-то подобного. 86. Мой стиль — ликвидировать пробелы в знаниях в период 87. Люблю оттягивать работу в надежде на то, что мне помогут. 88. Если меня покритикуют, в долгу не останусь. 89. Мне достаточно лишь общего знакомства с явлениями, пусть другие докапываются До их сути. 90. Не успевая выполнить то, что наметил(а), нахожу себе оп равдание. 91. Я прихожу минут за десять до начала занятий. 92. Люблю длительные перерывы в занятиях, работе. 93. Я соглашусь на бесплатную дополнительную работу после выполнения задания. 94. Жизнь кажется мне серой и скучной.
|
