Студопедия — ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2






№ точки прибора Проложжение вертикального № точки Визирова-ния Отчёт по Горизонтальному кругу Два замера Средняя величина угла Длина
градусы минуты градусы минуты градусы минуты
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл            
       
  Кп                  
       
Кл              
       
                         

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2

Тема: Дослідження можливостей роботи з об’єктами.

Мета:засвоїти практичні навички створення і оформлення об’єктів різної складності, навчитися виконувати компоновку об’єктів

 

 

1-й рівень складності

Варіант № 7.1.3

1) Створити і зберегти на диску D наступний новий документ з усіма видами форматування і розташування об’єктів:.

2) Згрупувати усі об’єкти у один об’єкт.

Хід роботи:

1. Створили дві фігури прямокутно-овальної форми. Підігнали їх одну до одної. Вписали текст за допомогою WordArt.

Ø Вставка _ Фигуры _ Основные фигуры.

Ø Вставка_Текст_ WordArt (стиль 4).

2. Створити наступний об’єкт і вписати в нього текст.

Ø Вставка _ Фигуры _ Выноски.

Ø Вставка_Текст_Надпись (залить узором).

3. Розташували як нам потрібно усі об’єкти і згрупували у один об’єкт.

 

 

2-й рівень складності

Варіант № 7.2.3

1) Створити і зберегти на диску D наступний новий документ з усіма видами форматування і розташування об’єктів.

2) Додати у документ формулу у рядок Вища математика.

Хід роботи:

1. Створили довільну таблицю і об’єднати потрібні рідки. Вствновити границі до цієї таблиці.

Ø Вставка _ таблица _ вставить таблицу.

Ø Контекстне меню Границы и заливка.

2. Ввели дану інформацію.за допомогою маркірованого списку.

Ø Главная_Маркери_Библиотека маркеров.

3. Вписали навпроти рядку Вища математика формулу.

Ø Вставка_Символы_Формула.

4. Додати прямокутний об’єкт з об’ємним надписом «оцінка відмінно».







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.02 сек.) русская версия | украинская версия