ВВЕДЕНИЕ. Кулешов Д.А. “ Инженерная геодезия ” Москва 2003- 204 с;СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА ОТЧЕТА__________________________________________________37 СХЕМА ТЕОДОЛИТНОГО ХОДА _______________________________________________________38 СХЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЫСОТЫ ЗДАНИЯ__________________________________________39 ВЫНЕСЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ОТМЕТКИ ЧИСТОГО ПОЛА ПЕРВОГО ЭТАЖА ПРОЕКТИРУЕМОГО ЗДАНИЯ__________________________________________________________40 РАЗБИВКА ЛИНИИ С УКЛОНОМ______________________________________________________41 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТМЕТКИ ЧИСТОГО ПОЛА 2-ГО ЭТАЖА ЛАБОРАТОРНОГО КОРПУСА________________________________________________________________________________42 Вычисления при составлении продольного профиля оси автодороги_________43 ПРОДОЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ АВТОДОРОГИ ___________________________________________44 ПРОЕКТ ВЕРТИКАЛЬНОЙ ПЛАНИРОВКИ__________________________________________ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_______________________________________________________________ 47
Данные методические указания по проведению геодезической практики разработаны для студентов заочного отделения специальности 270103 “Строительство и эксплуатация зданий и сооружений” в соответствии с учебной программой Государственного учреждения Инновационный образовательный центр «Новый город» от 12 марта 2004 года и предназначены как для преподавателей дисциплины, так и для студентов. Методические указания содержат сведения о задачах и порядке прохождения учебной геодезической практики, обязанностях бригадиров и членов бригады, основных требований по технике безопасности, санитарии и гигиены в условиях прохождения практики, правилах обращения и ухода за геодезическими инструментами и приборами, порядок и методику выполнения полевых и камеральных работ, связанных с изучением геодезических инструментов и приборов, методику выполнения расчетно–графических работ, связанных с обработкой материалов угловых и линейных измерений, с решением инженерно-геодезических задач, а также перечень вопросов для закрепления. Для каждого дня учебной геодезической практики определены цели работы, сформулированы задания, перечислены необходимые инструменты, приспособления, пособия, приведены краткие сведения по выполнению каждого вида работ и примеры оформления выполненных заданий. Данные методические указания дают возможность студентам самостоятельно выполнить работу.
|
