Задание 9. Работа с текстом. Выполните предложенные задания1. Перепишите текст. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (если это необходимо). Одно из (не)извес(?)ных но действит..льно в..ликих мест в наш..й пр..роде находи(ть,т)ся всего в дес..ти к..(лл,л)ометрах от бр..венчатого дома где я ж..ву кажд..е лето. Я дум..ю что слово «в..ликий» пр(е,и)менимо (не)только к событ..ям и людям но и к (не)к..торым мес(?)ностям наш..й стр..ны Ро(с,сс)ии. Мы (не)люб..м пафоса оч..видно п..тому что (не)уме..м его выр..жать. Что(же) к..сается пр(о,а)токольной сухости то (в)этом отн..шении мы пер..жимаем б..ясь что(бы) нас (не)обв..нили в сент..ментальности. А между(тем) многим в том ч..сле и мне хоч..(т,ть)ся ск..зать (не)просто «поля Бор..дина» а «велик..е поля Бор..дина» как (в)ст..рину не ст..сняясь г..ворили: «В..ликое со(?)нце Ауст(е,и)рлица». В..личие с..бытий н..кладывает к..неч(?)но свой о(д,т)блеск на пейзаж. На п..лях Б..родина мы чу(?)ствуем особую торжестве(н,нн)ость пр(е,и)роды и слыш..м ее зв(и,е)нящую т..шину. Она в..рнулась сюда после кр..вавых боев п..следней в..йны и (с)тех(пор) (ни)кто ее (не)н..рушал. То место о к..т..ром я х..чу ра(с,сс)казать н..зывается скромно как и многие в..л..колепные места в Ро(с,сс)ии Ильинский омут. Для меня это н..звание звучит не хуже чем Бежин луг или З..л..той Плес около Кинешмы. Оно (не)связа(нн,н)о (ни)с(к..кими) ист..рическ..ми с..бытиями или зн..менитыми люд(?)ми а просто выр..жает сущ(?)ность ру(с,сс)кой пр..роды. В этом отн..шении оно как прин..то г..в..рить «т..пич(?)но» и даже «кла(с,сс)ич(?)но». Т..кие м..ста действуют на сер(?)це с (не)отр..зимой сил..й. Если(бы) (не)оп..сение что м..ня изругают за сл..щавость я ск..зал(бы) об этих м..стах что они благ..стны усп..к..ительны и что в них есть (не)что св..ще(н,нн)ое. Это место (по)св..ей прел..сти и с..янию пр..стых п..левых цв..тов выз..вает в душе с..стояние глуб..чайшего мира и вместе(с)тем стра(н,нн)ое ж..лание: если(уж) сужд..но ум..реть то только (з,с)десь (на)слаб..м этом солн..ч(?)ном припеке ср..ди этой высок..й тр..вы. (К. Паустовский) 2. Выполните задания 1-4 в форме тестов. 1. В каком из перечисленных предложений содержится главная мысль? 1) Это место по своей прелести вызывает в душе состояние глубочайшего мира... 2)...Я много видел просторов под любыми широтами, но такой богатой дали, как на Ильинском омуте, больше не видел и никогда, должно быть, не увижу. 3) Величие событий накладывает свой отблеск на пейзаж. 4) Ильинский омут выражает сущность русской природы. 2. Какая характеристика соответствует тексту? 1) Художественный стиль речи, рассуждение. 2) Художественный стиль речи, повествование. 3) Публицистический стиль речи, описание с элементами рассуждения. 4) Публицистический стиль речи, рассуждение. 3. Что означает слово «ОМУТ»? 1) Глубокая яма на дне реки, озера. 2) Красивое место. 3) Глубокая яма. 4) Долина.
|
