Студопедия — МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ






1. Для аварійного прогнозування приймаємо фактичні умови, які склалися на момент аварії, тобто:

· кількість ХНР: 3,1 т;

· характер виливу і висота: „у піддон”, Н=1 м;

· напрямок і швидкість вітру: північно-західний, 4 м/с ;

· температура повітря: +20 оС;

· час аварії і погодні умови: ніч, ясно .

2. За таблицею 7 визначаємо СВСП, яка відповідає таким метеорологічним умовам. Це – інверсія.

3. За таблицею 5 визначаємо, що для швидкості вітру 4 м/с кут сектора зони зараження φ=45о.

4. За таблицею 9 визначаємо глибину розповсюдження хмари НХР, записавши попередньо проміжні значення Г для температури 0оС:

3 т – 3,7 км;

5 т – 4,9 км.

Г = (4,9-3,7)/2*0,1+3,7 = 3,76 км.

5. Ураховуючи характер виливу отруйної речовини «у піддон», застосовуємо поправку на обвалування ємності (табл. 1):

6. За картою визначаємо, що на південний схід від водозабору розташована міська забудова та лісові масиви, котрі стримують розповсюдження хмари і мають протяжність за напрямком вітру по 0,5 км. Із табл.3 дізнаємося, що кожен кілометр міської забудови зменшує при інверсії поширення хмари в 3,5 рази, а кожен кілометр лісових масивів – в 1,8 рази. Тоді:

7. Площа ЗМХЗ за формулою (1) становить:

Sзмхз=8,72·10-3·1,5492·45 = 0,942 км2.

8. Площа ПЗХЗ за формулою (2) становить:

Sпзхз= 0,081·1,5492·40,2 = 0,257 км2.

9. Ширина прогнозованої зони хімічного забруднення:

Шпзхз= 0,3·1,5490,6 = 0,39 км.

10. Наносимо одержані дані на карту місцевості.

11. Орієнтовна кількість людей, котрі потрапили в осередок ураження – ПЗХЗ, при щільності населення 2995 чол./км2 буде N = 2995*0,257 = 770 осіб. За умови перебування половини з них (385 чол.) на відкритій місцевості найпростішими засобами індивідуального захисту зможуть скористатися не більше 20%, тобто 385*0,2 = 77 чол. Із цієї кількості людей постраждає (табл. 6) 50%, тобто 77/2 = 39 чол.

З 80% людей, що опинилися на відкритій місцевості (це 385*0,8 = 308 чол.), постраждають усі (табл. 6). Перебуваючи в будівлях, найпростішими засобами захисту скористається 20% людей, тобто 77 чоловік. Із них постраждає лише 45%, тобто 77*0,45 = 35 чол. Кількість тих, хто не скористався засобами індивідуального захисту, перебуваючи в будинках, – 308 чол., із них постраждає половина: 308*0,5 = 154 чол.

12. Таким чином, загальна чисельність постраждалих 39+308+35+154 = =536 чол.

Структура втрат може розподілитися таким чином:

· легкі ушкодження (25%) – 536*0,25 = 134 чол.;

· ушкодження середньої тяжкості (40%) – 536*0,4 = 214 чол.;

· смертельні ушкодження (35%) – 536*0,35 = 188 чол.

 

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия