Студопедия — ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ НА СТАДИИ СТРОИТЕЛЬСТВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ НА СТАДИИ СТРОИТЕЛЬСТВА






 

Основными задачами в этот период являются, во-первых, про-изводство разбивочных работ, связанных с переносом на местность проектируемых сооружений и, во-вторых, геодезический контроль строительства. На местности указывают отдельные точки сооруже-ния, фиксирующие главные и основные его оси. От этих осей разби-вают промежуточные (дополнительные) оси. От главных, основных и промежуточных осей производят детальную разбивку сооружений, коммуникаций и т.п.

Существуют следующие основные способы разбивки точек:

 

С помощью теодолита стро-ят в точке М угол bМ и по направлению визирной оси зрительной трубы откладывают расстояние dMA и закрепляют точку А. Аналогичные построе-ния могут быть выполнены в точке N по углу bN и расстоянию dNA.  
1. Полярный способ.

N
М
А

 

2. Способ угловой засечки. Он может выполняться одновре-менно двумя теодолитами или последовательно одним теодолитом.

       
   


В первом случае, построив углы bМ и bN, перемещают по команде наблюдателей визир-ную цель (вешку, шпильку) до тех пор, пока она не займет положение одновременно на визирных осях обоих теодо-литов.
N
М

Во втором случае, построив вначале угол bМ, отмечают двумя точками 1 и 2 направление визирной оси. То же выполняют, построив угол bN и отметив направление визирной оси точками 3 и 4. Натянув между точками шнуры (проволоку, леску), в пересечении их получают искомую точку А.

 

3. Способ линейной засечки.

       
 
А
 
Откладывают на местности от точек М и N расстояния dMA и dNA и в пересечении получают и закрепляют точку А. Способ применим, когда эти расстояния не превыша-ют длины мерного прибора (ленты или рулетки).


N
М

 

4. Способпрямоугольных координат (перпендикуляров).

Откладывают по направ-лению МN расстояние d1. В полученной точке 1 строят теодолитом угол 90° и откладывают расстояние d2, перпендикулярное MN. По-ложение точки 1 можно проконтролировать по рас-стоянию d3 от точки N.  

N
М
 
А

Перечисленные способы разбивки основаны на построении на местности горизонтальных углов и расстояний.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия