Студопедия — Тематика практических заданий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тематика практических заданий






1. Пояснить методику работы с одним абонентом АТСЭФ: Произвести отключение абонента за неуплату. Произвести переадресацию абонента на автоинформатор. Произвести подключение абоненту ДВО «Справка во время разговора». Произвести подключение абоненту ДВО «Переадресация в случае занятости». Произвести подключение абоненту ДВО «Конференц-связь». Произвести измерение параметров линии абонента. Произвести запрет выхода абонента на определенный номер.

2. Пояснить методику работы с группой абонентов АТСЭФ: Произвести отключение абонентов за неуплату. Произвести подключение абонентам ДВО «Передача входящего соединения другому абоненту». Произвести подключение абонентам ДВО «Безусловная переадресация». Произвести измерение параметров линии группы абонентов. Пояснить полученные результаты. Установить для абонентов запрет входящей связи.

3. Пояснить методику устранения неисправностей на АТСЭ Ф. Произвести просмотр буфера аварийных сообщений и прокомментировать полученную информацию.

4. Пояснить методику определения длительности соединений на АТСЭ Ф. Просмотреть буфер СИДС, прокомментировать полученную информацию.

5. Пояснить методику работы с абонентами АТСЭ Бета М: Произвести отключение абонентов за неуплату. Произвести подключение абоненту услуги «Конференцсвязь с последовательным сбором участников». Заказать для абонента услугу «Переадресация». Заказать для абонента услугу «Связь без набора номера». Заказать абоненту услугу «Сокращенный набор номера». Произвести запрет входящей внутристанционной связи для абонента АТСЭ Бета М. Произвести запрет исходящей внутристанционной связи для абонента АТСЭ Бета М. Произвести тестирование номеронабирателя абонента. Произвести тестирование абонентских линий на АТСЭ Бета М.

6. Пояснить методику устранения аварийных ситуаций на АТСЭ Бета М.

 

2.2 Дисциплина «Многоканальные системы передачи»

Теоретические вопросы

1. Принцип временного разделения каналов.

2. Выбор частоты дискретизации. Теорема Котельникова.

3. Цифровые виды модуляции. Преимущества.

4. Принцип формирования цифрового сигнала при ИКМ. Достоинства ИКМ.

5. Структурная схема системы передачи ВРК ИКМ. Назначение элементов тракт передачи.

6. Структурная схема системы передачи ВРК ИКМ. Назначение элементов тракт приёма.

7. Понятие дискретизации аналоговых сигналов, принцип работы АИМ.

8. Дать понятие сигналов АИМ-1, АИМ-2. Схема и принцип работы формирователя АИМ-2.

9. Функциональная схема нелинейного кодирующего устройства. Принцип работы.

10. Функциональная схема нелинейного декодирующего устройства. Принцип работы.

11. Требования, предъявляемые к линейным кодам. Типы линейных кодов для ЦСП PDH.

12. Функциональная схема регенератора. Принцип регенерации цифрового сигнала

13. Иерархия плезиохронных цифровых систем передачи (PDH).

14. Назначение генераторного оборудования ЦСП. Структурная схема генераторного оборудования тракта передачи.

15. Назначение генераторного оборудования ЦСП. Структурная схема генераторного оборудования тракта приёма.

16. Назначение цикловой синхронизации. Основные узлы приёмника синхронизации и их взаимодействие.

17. Принцип побайтного и посистемного объединения цифровых потоков. Область применения.

18. Принцип побитного объединения ЦП. Область применения.

19. Однородный и неоднородный цифровой поток. Понятие о согласовании скоростей. Команды согласования скоростей.

20. Принцип построения временного цикла первичного цифрового потока. Характеристика цикла, сверхцикла, канального интервала.

21. Система передачи ИКМ 30-4. Основные характеристики, состав оборудования. Назначение и взаимодействие компонентов.

22. Система передачи ФК-34. Основные характеристики. Состав оборудования и его взаимодействие.

23. Система передачи МТ – 20. Назначение, основные данные, состав оборудования.

24. Система передачи МО-4хЕ1. Основные характеристики. Состав оборудования и его взаимодействие.

25. Синхронная цифровая иерархия SDH. Основные отличия от PDH. Преимущества SDH, область применения.

26. Принципы объединения цифровых потоков в SDH.

27. Топология сетей (цепь, звезда, кольцо, ячеистая).

28. Функциональные модули сетей.

29. Резервирование в сетях SDH (1+1, N+1, реверсивное, нереверсивное).

30. Контроль коэффициента ошибок в сетях SDH (BIP-2, BIP-8, BIP-24).

31. Уровни цифровых потоков SDH, структура цикла STM-1.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 761. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия