Студопедия — Уход и обращение с инструментами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уход и обращение с инструментами






1. Полученные приборы должны быть тщательно осмотрены, про-верена комплектность, исправность, плавность вращения подвижных частей приборов.

2. Не разрешается брать приборы на работу без футляров. Студентам запрещается производить разборку приборов, их исправление и юстировки, относящиеся к их поверкам, при этом необходимо осторожно обращаться с юстировочными винтами.

3. Инструмент следует брать за основание подставки.

4. Необходимо правильно класть инструмент в ящик футляра. Правильность этого можно проверить по фотографии на внутренней стенке футляра.

5. Особенно осторожно следует переносить приборы, имеющие компенсаторы. Толчки или резкие движения при этом не допускаются.

6. Студенту, несущему прибор на штативе, категорически за-прещается нести что-либо ещё.

7. При переносе инструмента с одной станции на другую штатив следует держать по возможности вертикально. У теодолита трубу опустить вниз, все зажимные винты должны быть закреплены.

8. Не следует прилагать большое усилие для вращения: какой-либо части инструмента. Прежде чем вращать какую-либо часть инструмен-та, необходимо открепить соответствующий закрепительный винт.

9. Во избежание порчи оптической системы инструмента не следует работать во время дождя. Протирать инструмент надо чистой тряпочкой. После протирки дают время просохнуть, а затем упаковывают.

10. К инструменту не следует допускать посторонних и нельзя оставлять его без присмотра. После работы инструмент необходимо протереть от пыли.

11. Мерную ленту после окончания работы надо протереть насухо.

12. Перед вращением какой-либо части прибора необходимо открепите соответствующий закрепительный винт, а наводящими винтами пользоваться только при завёрнутых соответствующих закрепительных винтах.

13. При работе с мерной лентой нельзя допускать образования петель, необходимо следить за тем, чтобы ленту не переезжал движущийся транспорт, поэтому нельзя оставлять её на проезжей части дороги. Следует приносить ленту к месту работы и обратно только намотанной на кольцо.

14. Чтобы не порезать руки краями стальной ленты, разматывать её должны два студента, следя за тем, чтобы на ней не образовывались петли.

15. Перед сдачей ленты в геокамеру (лаборантскую) нужно тщательно протереть ее чистой тряпочкой, смоченной маслом.

16. При пользовании вешками и рейками не следует их бросать друг другу, класть на землю (особенно рейки стороной, где нанесены деления). Используя инструмент, необходимо помнить, что он предназначен для проведения измерений, а не для развлечений и других целей.

17. При измерении углов или при нивелировании не следует оставлять вешки и рейки без присмотра во избежание их поломки или пропажи.

18. В целях сохранности инструментов бригадир обязан назначить ответственного за каждый инструмент. За весь комплект приборов отвечает вся бригада.

Организация работы на практике,







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 239. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия