Студопедия — Глава 5. ФОРМЫ МОДИФИЦИРОВАНИЯ НОМИНАТЕМЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 5. ФОРМЫ МОДИФИЦИРОВАНИЯ НОМИНАТЕМЫ






О соотношении плана содержания и плана выражения глоссы

 

Определение в качестве стержня тождества номинатемы её инвариантного значения и формальной связанности ее модификаций позволяет установить возможные формы её речевого модифицирования. Такие формы описываются по двум параметрам:

1) тип различий между глоссами;

2) тип модифицирования.

Четыре формы модифицирования мной уже были описаны. Это формы речевого модифицирования плана содержания глоссы: лексико-семантическая идентичность; грамматико-семантическая идентичность; лексико-семантическая вариативность; грамматико-семантическая вариативность. Остальные формы модифицирования соотносятся с планом выражения глосс номинатемы. Поэтому важно определить, как связан план выражения с планом содержания, какое модифицирование плана выражения глосс детерминировано тождеством номинатемы.

Обычно структура глоссы представляется в виде так называемого «треугольника Фреге», в котором выделяются фонетический ряд, сигнификат и денотат. На основе этого представления формируется ставшее уже классическим утверждение Ф. де Соссюра о том, что «означающее произвольно по отношению к означаемому, с которым у него в действительности нет никакой связи» [Соссюр 1977, с. 54]. Однако данный тезис, как это ни странно, противоречит святая святых теории Ф. де Соссюра – концепции системности языка и речи. Для многих лингвистов стало камнем преткновения отсутствие взаимной обусловленности между планом выражения и планом содержания глоссы, поскольку они как элементы системы также должны реализовывать все свойства последней. Это и стало причиной коррекции соссюровской теории условности языкового знака.

Как пишет Ч.У. Моррис, «отношения между звучаниями не являются произвольными, а соответствуют отношениям понятий и тем самым вещей» [Моррис 2001, с. 63]. По мнению ученого, если с точки зрения внутреннего устройства знака он и произволен, то его появление в синтагме мотивировано семантической валентностью другого знака. Иными словами, связь между означаемым и означающим мотивирована, в первую очередь, окружением глоссы в речи. Например, значение «предмет мебели» глоссы стол мотивирует появление рядом с ней глосс, являющихся семными конкретизаторами её незаполненных семантических множителей, таких, например, как «форма» (круглый стол), «материал» (деревянный стол) и т.п. В.З. Панфилов называет это индуцированием отношений между означающими отношениями между означаемыми [Панфилов 1982, с. 58], которое «не затрагивает сферы «вертикальных» отношений между означаемым и означающим, характеризующихся условностью и отсутствием мотивации» [Гамкрелидзе 1972, с. 39].

Исследование показало, что не только синтагматическая обусловленность и, так сказать, прогнозируемость мотивирует непроизвольность языкового знака, но и то, что, как справедливо замечает Л.Г. Зубкова, «содержательной структурации слова (глоссы. – В.Т.) соответствует материальная его структурация, ограничивающая произвольность звуковой стороны слова и его связи со значением» [Зубкова 1986, с. 58]. Нет никакого сомнения в том, что связь между глоссой и реальностью (во всех аспектах существования реальности) имеет пространственно-временную мотивировку. Например, связь между глоссой писатель во фразе Писатель пишет и реальностью обусловлена существованием этой глоссы в современном (время) русском (пространство) языке. Для данного пространственно-временного пояса характерна такая атрибуция реальности в глоссе: пол (муж. род), субъектность (им. пад.), единственность (ед. ч.), лицо по действию («тот, кто пишет») и т.д. Такая связь между глоссой и реальностью закономерно отражается и в связи между означающим и означаемым. Как пишет А.А. Уфимцева, «наличие в языке определенной системы грамматических классов и категорий слов, парадигматических группировок и синтаксических рядов, семиологических и семантико-синтаксических разрядов словесных знаков есть не что иное, как способ ограничения произвольности знаков и правила, упорядочивающие их реальное функционирование» [Уфимцева 1986, с. 22].

Таким образом, следует, на мой взгляд, согласиться с В.М. Алпатовым, утверждавшим, что «знак произволен с точки зрения именования внеязыковой действительности, но отношение между двумя сторонами знака и между знаками в системе никак не произвольно» [Алпатов 1998, с. 283]. Все атрибуты реальности, отраженные в знаке, находят свою реализацию в отношениях: а) план выражения – план содержания глоссы А’; б) глосса А’ – глосса А’’ /номинатемы А/; в) глосса А’ /слова А/ – глосса В’ /номинатемы В/ (в синтагме и парадигме); г) глосса – реальность.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 230. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия