УТВЕРЖДАЮ. Однако общая методология библиотековедения не исчерпывается только философско-гносеологическими основаниямиОднако общая методология библиотековедения не исчерпывается только философско-гносеологическими основаниями. Методологическую ценность для библиотековедения, его существования и рационального развития представляют плоды человеческой мысли, сконцентрированные в формальной логике. Наиболее существенное значение в методологическом смысле имеют для библиотековедения основные законы логики, а также теории понятия, суждения, умозаключения, доказательства, опровержения, Проиллюстрируем это несколькими примерами. Прямое отношение к библиотековедению имеет закон тождества, по которому каждая мысль, приводимая в умозаключении, при повторении должна иметь одно и то же определенное, устойчивое содержание. Требуя определенности мысли, закон тождества предостерегает против такого существенного недостатка, иногда встречающегося у представителей гуманитарного знания, как расплывчатость, неконкретность рассуждений. В соответствии с этим законом и в библиотековедении, прежде чем начинать обсуждение какого-либо вопроса, необходимо совершенно ясно установить его точное, определенное, устойчивое, конкретное, относительное содержание, а затем в ходе обсуждения все время, пока не изменится предмет обсуждения, твердо придерживаться основного определения этого содержания, не перескакивать с одного определения понятия на другое, не подменять данное содержание другим, не смешивать понятия, не допускать двусмысленности. С точки зрения закона тождества, например, недопустимо в процессе обсуждения вопроса о том, что такое библиотека, вначале иметь в виду библиотеку вообще, затем библиотеку публичную, научную и т.д. ничего логичного, а следовательно, результативного в научном плане из такого обсуждения не получится. Важную роль в библиотечной теории и практике играет понятие. Библиотековедение как наука оперирует в основном понятиями, образуя из них суждения и умозаключения. В самом библиотечном деле понятия часто являются непосредственным инструментом и предметом труда библиотекарей. Работы по классификации, систематизации, предметизации есть не что иное, как действия с понятиями или их классами. Понятия же могут использоваться в качестве поисковых предписаний и поисковых образов публикаций в процессе библиотечно-библиографического и информационного обслуживания читателей. Особенность логического аппарата заключается в том, что он целиком и полностью носит «принудительный» характер. Субъект познания в библиотековедении не волен выбирать, пользоваться им или нет. Он им пользоваться обязан, если стремится получить подлинно научные результаты. В состав современной методологии «традиционно» входят концептуальные основания научного поиска (независимые от конкретной исследовательской области), а также «нормативная сторона», направленная на оптимизацию и рационализацию научной деятельности для достижения социально-значимых результатов. Современное понятие «методология библиотековедения», по мнению ряда специалистов, имеет два основных значения: это система определенных способов и приёмов, применяемых в библиотечной сфере, а также учение об этой системе, общая теория метода, теория в действии, а говоря кратко, можно сказать, что методология библиотековедения – это учение об организации деятельности библиотек.
Литература. 1. Ванеев, А.Н. О методологической базе библиотековедческих исследований / А.Н. Ванеев // Библиосфера.- 2008. - № 4 - с. 3-6. 2. Ванеев А.Н. Разработка методологических и методических проблем библиотековедения (Сбор публикаций второй половины XX века) / А.Н. Ванеев // Библиосфера.- 2007. - № 3 - с. 47-52. 3. Гусева, Е.Н. Методологические проблемы современного библиотековедения /Е.Н. Гусева// Библиотековедение..- 2011. - № 2 - с. 24-26. 4. Дворкина, М.Я. Методология библиотековедения в контексте исторического развития науки / М.Я. Дворкина// Библиотечные исследования в системе постнеклассической науки: проблем-ориентир. сб./Рос гос.биб-ка- М.: Пашков дом, 2008 - с.125-146. 5. Современное состояние методологии научных исследований в области библиотековедения (по материалам журнала «Библиосфера»): Сб.науч. ст./ Гос.публич.науч.-техн.б-ка. Сиб. отделение Рос.акад.наук; отв.ред.: В.С. Крейденко, О.Л. Лаврик, Л.А. Кожевникова.- Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2010.-с. 148-169; с. 26-42; с. 83-91. 6. Столяров, Ю.И. Методология библиотековедения, библиографоведения, книговедения: содержание понятия, соотношение с теорией / Ю.И. Столяров // http://www/qpntb.ru/
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе __________________ А.М. Тимохин “______”_______________20___ г.
|
