Студопедия — Объем дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов. Объем дисциплины Всего часов/из них в интерактивной
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объем дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов. Объем дисциплины Всего часов/из них в интерактивной






Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов.

  Объем дисциплины Всего часов/из них в интерактивной форме
очная форма обучения заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины    
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) всего:    
Аудиторная работа (всего)    
в т.числе:    
лекции    
семинары/ практические занятия 6/12 2/6
лабораторные работы - -
Внеаудиторная работа (всего)    
в том числе – индивидуальная работа обучающихся с преподавателем: - -
Групповая, индивидуальная консультация и иные виды учебной деятельности, предусматривающие групповую или индивидуальную работу обучающихся с преподавателем Индивидуальные консультации с научным руководителем по выбору темы диссертации. Индивидуальные консультации с научным руководителем по выбору темы диссертации.
Курсовая работа - -
Реферат - -
Другие виды самостоятельной работы:    
Изучение рекомендуемой научной литературы    
Подготовка презентаций по темам    
Подготовка докладов по темам    
Самостоятельная работа обучающихся (всего)    
Вид промежуточной аттестации зачет/экзамен зачет зачет

4. Содержание дисциплины

 

4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных

занятий

 

Очная форма обучения:

№ п/п Название модуля (раздела)/ тема дисциплины Общая трудоемкость Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость Формы текущего контроля успеваемости
аудиторные учебные занятия самостоятельная работа обучающихся
всего лекции семинарские занятия практические занятия
1. Раздел I. Основы научных исследований            
1.1 Наука и научное исследование     - -   опрос в ходе лекции
1.2. Методология и методы научного исследования     - -   опрос в ходе лекции
1.3. Методика научного исследования           контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 1.3.
  Всего по разделу            
2. Раздел II. Организация и ведение научных исследований            
2.1 Диссертационная работа как вид научных исследований   - - -   контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 2.2
2.2 Организация работы над диссертацией           контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 2.2
2.3. Информационное обеспечение диссертационных исследований   - -     контроль работы на АРМ
  Всего по разделу            
3. Раздел III. Подготовка диссертации к защите в диссертационном совете            
3.1 Общие требования к оформлению диссертации   - - -   контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 3.3
3.2 Публикация, апробация и внедрение результатов исследования   - - -   контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 3.3
3.3 Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете           контрольный опрос в ходе семинара и практического занятия по теме 2.2
  Всего по разделу            
  Итого            

 

 

Заочная форма обучения:

№ п/п Название модуля (раздела)/ тема дисциплины Общая трудоемкость Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость Формы текущего контроля успеваемости
аудиторные учебные занятия самостоятельная работа обучающихся
всего лекции семинарские занятия практические занятия
1. Раздел I. Основы научных исследований            
1.1 Наука и научное исследование   - - -   контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 1.3
1.2. Методология и методы научного исследования     - -   опрос в ходе лекции
1.3. Методика научного исследования   - -     контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 1.3
  Всего по разделу            
2. Раздел II. Организация и ведение научных исследований            
2.1 Диссертационная работа как вид научных исследований   - - -   контрольный опрос в ходе семинара по теме 2.2
2.2 Организация работы над диссертацией       -    
2.3. Информационное обеспечение диссертационных исследований   - -     контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 2.3
  Всего по разделу            
3. Раздел III. Подготовка диссертации к защите в диссертационном совете            
3.1 Общие требования к оформлению диссертации   - -     контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 3.3
3.2 Публикация, апробация и внедрение результатов исследования   - - -   контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 3.3
3.3 Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете   - -     контрольный опрос в ходе практического занятия по теме 3.3
  Всего по разделу   - -      
  Итого            

Содержание дисциплины, структурированное по темам







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 195. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия