Студопедия — Элементы на гибкость.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Элементы на гибкость.






Нехай потрібно знайти правильне розв'язування лінійного диференціального рівняння з постійними коефіцієнтами

(17.3.1)
задовольняюче початковим умовам

де - задані числа.

Будемо вважати, що шукана функція разом з її розглянутими похідними і функція є оригіналами.

Нехай і Користаючись властивостями диференціювання оригіналу і лінійності, перейдемо в рівнянні (17.3.1) від оригіналів до зображень:

Отримане рівняння називають операторним (чи рівнянням у зображеннях). Розв'яжемо його відносно :

тобто де і - алгебраїчні багаточлени від степеня і відповідно.

 

З останнього рівняння знаходимо

(17.3.2)

Отриману рівність називають операторним розв’язуванням диференціального рівняння (17.3.1). Воно має більш простий вигляд, якщо всі початкові умови дорівнюють нулю, тобто В цьому випадку

Знаходячи оригінал , що відповідає знайденому зображенню (17.3.2), отримаємо, у силу теореми одиничності, частка Розв'язування диференціального рівняння (17.3.1).

Зауваження. Отримане Розв'язування у багатьох випадках виявляється справедливим при всіх значеннях t (а не тільки при ).

Приклад 17.3.1. Вирішити операційним методом диференціальне рівняння при умовах

○ Нехай . Тоді

і .

Підставляючи ці вираження в диференціальне рівняння, отримаємо операторне рівняння: звідси

Знаходимо . Можна розбити дріб на суму але так як корені знаменника прості, то зручно скористатися другою теоремою розкладання

(формула (17.2.1)), у якій

Отримаємо:

Приклад 17.3.2. Знайти розв'язок рівняння

за умови

 

○ Графік даної функції має вигляд, зображений на рис. 23. За допомогою одиничної функції праву частину даного диференціального рівняння можна записати одним аналітичним вираженням:

 

Таким чином, маємо

Операторне рівняння, при нульових початкових умовах має вигляд

Звідси

Taк як

,

тоді по теоремі запізнювання знаходимо:

Аналогічно застосовується операційний метод для Розв'язування систем лінійних диференціальних рівнянь з постійними коефіцієнтами. Покажемо це на конкретному прикладі.

Приклад 17.3.3. Розв’язати систему диференціальних рівнянь

○ Нехай

Знаходимо, що

Система операторних рівнянь приймає вигляд

Вирішуючи цю систему алгебраїчних рівнянь, знаходимо:

Переходячи від зображень до оригіналів, отримаємо шукані Розв'язування: ,

,

.

 

Відповідь:

За допомогою операційного числення можна також знаходити Розв'язування лінійних диференціальних рівнянь з перемінними коефіцієнтами, рівнянь у частинних похідних, рівнянь у кінцевих різницях (різницевих рівнянь); робити підсумовування рядів; обчислювати інтеграли. При цьому Розв'язування цих і інших задач значно спрощується.

Элементы на гибкость.

F1

- Удержать элемент 2 секунды.

- Вис на ближней ноге

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

F2

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Нижняя нога касается пола.

F3

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Ногу держать противоположной рукой.

F4

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Нижняя нога касается пола.

F5

- Удержать элемент 2 секунды.

- Вис на ближней ноге.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

F6

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус параллельно полу.

F7

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус прямой.

F8

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- На пилоне лежат щиколотки, а не ступни.

- Корпус расположен параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону.

F9

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- На пилоне лежат щиколотки, а не ступни.

- Корпус расположен параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону.

F10

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Передняя нога выпрямлена. Рука, держащая заднюю ногу, выпрямлена. Задняя нога согнута.

- Заднюю ногу держит соответствующая рука (если правая нога – то правая рука).

F11

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

F12

- Удержать элемент 2 секунды.

- На пилоне лежат щиколотки, а не ступни.

- Держаться локтями.

- Корпус расположен параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону.

F13

- Удержать элемент 2 секунды.

- Корпус прямой.

- Обе ноги параллельны пилону. Стопы должны находиться над головой.

- Держаться только на подмышке или только одной рукой.

F14

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Руки полностью выпрямлены.

F15

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Прямой хват.

F16

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Руки полностью выпрямлены.

F17

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус перевести вниз.

F18

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус расположен параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону.

F19

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

F20

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус перевести вниз.

- Держаться только под локтем.

F21

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Нога между рукой и пилоном.

- Прямой хват.

 

F22

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус параллельно полу.

F23

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Ногу держать противоположной рукой.

- Держаться подмышкой.

F24

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Передняя нога выпрямлена. Рука, держащая заднюю ногу, выпрямлена. Задняя нога согнута.

- Заднюю ногу держит соответствующая рука (если правая нога – то правая рука).

F25

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Обе ноги выпрямлены.

- Заднюю ногу держит соответствующая рука (если правая нога – то правая рука).

F26

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Руки полностью выпрямлены. Стопа должна находиться над головой.

F27

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Вис на дальней ноге.

- Руки и задняя нога полностью выпрямлены.

F28

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус перевести вниз.

- Корпус параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону.

F29

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус перевести вниз.

- Держаться только подмышкой.

F30

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Обе ноги и рука, держащая заднюю ногу, полностью выпрямлены.

- Соответствующая рука держит лодыжку (если правая нога – то правая рука).

F31

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 190 градусов.

- Спина прогнута.

F32

- Удержать элемент 2 секунды.

- На пилоне лежат щиколотки, а не ступни.

- Корпус параллельно полу и под углом 90 градусов к пилону. Грудная клетка смотрит вверх.

- Держаться подмышкой ближней руки.

F33

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус параллельно полу.

- Руки держат противоположные ноги.

- Рука, держащая заднюю ногу, полностью выпрямлена.

F34

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

F35

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус параллельно полу.

- Держаться за пилон только одной рукой.

F36

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Стопа должна находиться над головой, либо в кольцо.

- Руки, держащие заднюю ногу, полностью выпрямлены.

F37

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус параллельно полу с возможностью отклонения в 20 градусов.

- За пилон держится только подмышка и дальняя рука.

F38

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 160 градусов.

- Корпус четко параллельно полу, без возможности отклонения.

F39

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Нога между рукой и пилоном.

- Прямой хват.

- Верхний корпус параллельно полу.

F40

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Ноги полностью выпрямлены.

F41

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Пилона касаются одна нога и обе руки.

F42

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Пилона касаются только одна руки и одна нога.

F43

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус параллельно полу с возможностью отклонения в 20 градусов.

F44

- Удержать элемент 2 секунды.

- Обе ноги и рука, держащая заднюю ногу, полностью выпрямлены.

- Держаться за пилон только одной рукой.

F45

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Корпус четко параллельно полу, без возможности отклонения.

F46

- Удержать элемент 2 секунды.

- На пилоне лежат щиколотки, а не ступни. Носки натянуты.

- Пилон находится между плечами, а не в районе шеи.

- Руки не касаются пилона.

F47

- Удержать элемент 2 секунды.

- Линия шпагата минимум 180 градусов.

- Грудная клетка и шпагат параллельно полу.

- Обе ноги и рука, держащая ногу, полностью выпрямлены.

F48

- Удержать элемент 2 секунды.

- Грудная клетка и ноги параллельно полу.

- Обе ноги и рука, держащая ногу, полностью выпрямлены. Ноги в пенсл.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 169. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия