Межличностные стили разрешения конфликтов$$2 уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс, решение проблем Менеджеров на всех трех уровнях управления оценивают по следующим показателям: $$2 по результативности и эффективности Методы управления: $$2 экономические, социально-психологические, организационно-распорядительные Модель, в которой используются символы для описания свойств объекта: $$2 математическая модель. Модель-это…? $$2 представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности.
Н
Назовите базовые элементы в обмене информацией? $$2 все ответы верны Назовите взаимосвязанные этапы при обмене информацией? $$2 все ответы верны Назовите внутренние переменные организации? $$2 все выше перечисленное Назовите виды коммуникаций? $$2 все ответы верны Назовите конечную цель менеджмента $$2 обеспечение прибыльности или доходности Назовите основные роли, выполняемые современными менеджерами? $$2 роли связанные с принятием решений, межличностные роли и распределяющие роли Назовите принципы управления Файоля? $$2 все ответы верны Назовите содержательные теории мотивации: $$2 теория потребности А. Маслоу, Д. Мак-Клелланд, двухфакторная теория потребности Ф. Герцберга Назовите уровни управления? $$2 верно е)и с) Назовите ученых которых можно назвать самыми крупными авторитетами в развитии школы человеческих отношений в управлении? $$2 верны ответы $$6и $$3 Назовите тип конфликта, который проявляется в виде борьбы людей за ограниченные ресурсы $$2 межличностный конфликт Назовите типы моделей? $$2 все ответы верны Назовите требования необходимые, чтобы считаться организацией? $$2 все ответы верны Назовите чувственный тип характера: $$2 инситивный. Некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого – это: $$2 система Неформальные организации характеризуются: $$2 социальным контролем, принадлежностью, неформальными лидерами
О
Обязательство выполнять имеющиеся задачи и отвечать за их удовлетворительное разрешение-это: $$2 ответственность Организационное решение подразделяются на: $$2 запрограммированные, незапрограммированные Организация-…? $$2 группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей. Основоположники школы научного управления: $$2 Ф.Тейлор, Г.Гилберт Основоположники классической школы менеджмента: $$2 А.Файоль, Л. Урвик Основоположник административной школы менеджмента: $$2 А.Файоль. Основные направления, по которым осуществляется вертикальное разделение труда. Что лишнее? $$2 управление ресурсами Основные переменные в организации, влияющие на эффективность ее функционирования: $$2 ресурсы, потребители, поставщики Основные виды контроля: $$2 предварительный, текущий, заключительный Основные стратегические альтернативы: $$2 рост, ограниченный рост, сокращение, сочетание Основные переменные в организации, влияющие на эффективность ее функционирования: $$2 цели, структура, задачи, люди, технология Основные переменные, фигурирующие в модели Партера-Лаулера. Что лишнее? $$2 уважение Основная цель коммуникационного процесса? $$ 2обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена,т.е. сообщений Основные подходы в теории лидерства: $$2 ситуационный, поведенческий, подход с позиций личностных качеств Основные подходы к определению понятия “Менеджмент” $$2 функция, процесс, категория людей, наука и искусство, аппарат управления Организационное решение подразделяются на: $$2 запрограммированные, незапрограммированные Организация, которая имеет одну цель – это $$2 простая организация Организация, созданная стихийно, спонтанно – это: $$2 неформальная организация Организация, созданная по воле и распоряжению кого-либо – это: $$2 формальная организация Открытая система - это: $$2 такая система, элементы которой взаимодействуют с окружающей средой материальными, энергетическими и информационными потоками
|
