Студопедия — Семінар № 28. Воля як психологічна категорія
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семінар № 28. Воля як психологічна категорія






План

Сутність волі в контексті вітчизняних та зарубіжних психологічних концепцій.

Взаємозв’язок волі з іншими сферами особистості.

Питання для самоконтролю

· Розкрийте сутність волі.

· Що включає вольова діяльність особистості?

· У чому виявляються вольові процеси?

· Які функції виконує воля?

· У чому полягає вольове регулювання поведінки?

· Дайте визначення поняття “вольові якості особистості”.

· Як можна визначити силу і слабкість волі людини?

· Які вікові особливості розвитку та виховання вольової активності людини існують?

· Яка роль вольових станів у подоланні внутрішніх і зовнішніх перешкод?

Список рекомендованої літератури.

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.

2. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.

3. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.

4. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

5. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. – 3-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2001. – Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекцинонные приемы и упражнения. – 480 с.

6. Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 447 с.

7. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.Иванников В.А. Воля: Миф или реальность // Вест. Моск. ун-та. – Сер.14. – Психология. – 1993. – №2. – С.70–73.

8. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: Изд-вМоск. ун-та, 1991.

9. Леонтьев А.Н. Эволюция психики. – М., 1999.

10. Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі: У 2 т. – К.: Форум, 2002.

11. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. – М., 1992.

 

Семінар №29. Здібності людини

План

1. Підходи до дослідження здібностей

2. Види і ознаки здібностей.

Питання для самоконтролю

· Що становлять собою здібності?

· Який взаємозв’язок задатків і здібностей?

· У чому відмінність здібностей від задатків, як вони пов’язані?

· Які рівні здібностей Ви знаєте?

· У чому виявляються загальні здібності?

· У чому виявляються спеціальні здібності?

· На які види поділяються здібності?

· Які особливості розвитку здібностей?

Список рекомендованої літератури.

1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.

2. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.

3. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.

4. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

5. Айзенк Г. Проверьте ваши способности / Пер. с англ. – М.: Мир, 1972.

6. Барков В.І., Тютюнников А.М. Як визначити творчі здібності дитини. – К.: Україна, 1991.

7. Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека. – М.: Мысль, 1989.

8. Гільбух Ю.З. Розумово обдарована дитина. Психологія, діагностика, педагогіка / Пер. з рос. – К.: ВІПОЛ, 1993.

9. Голубева Е.А. Комплексное исследование способностей // Вопр. психологии. – 1986. – №5.

10. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – М.: Лантерна: Вита, 1995.

11. Загальна психологія: Підручн. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.

12. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.

 

Семінар № 30. Характерологічні тенденції особистості.

План

Досвід в контексті соціопсихічної підструктури особистості.

2. Зміст та структура характеру.

3. Чинники формування характеру.

Питання для самоконтролю

· Дайте загальну характеристику соціопсихічній підструктурі особистості.

· Яке місце у розвиткові особистості займає досвід?

· Розкрийте сутність характеру людини.

· Розкрийте структуру характеру особистості.

· Доведіть взаємозв’язок характеру і волі особистості.

· Як співвідносяться між собою характер і почуття людини?

· Які підходи до класифікації рис характеру ви знаєте?

· Розкрийте сутність поняття “акцентуація характеру” і їх причини

· виникнення.

· У чому полягають особливості формування характеру?

· Як ви розумієте процес самовиховання особистості?

Список рекомендованої літератури.

  1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.
  2. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.
  3. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.
  4. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.
  5. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 640 с.
  6. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: Навч. посібник. – К.: ВД “Професіонал”, 2004. – С. 270-285.
  7. Левитов Н.Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969. – С. 69-87, 182-217.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия