Студопедия — Практические занятия. Составление блок-схем основных преобразований черепа в ходе эволюции хордовых.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические занятия. Составление блок-схем основных преобразований черепа в ходе эволюции хордовых.






3. Скелет: череп (2 часа)

Составление блок-схем основных преобразований черепа в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, черепа разных групп позвоночных, ЭВМ с текстовыми и графическими редакторами MS Office.

4. Скелет: осевой скелет, пояса конечностей (2 часа)

Составление блок-схем основных преобразований осевого скелета и скелета конечностей в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, скелеты разных групп позвоночных, ЭВМ с текстовыми и графическими редакторами MS Office.

 

5. Мускулатура (2 часа)

Составление блок-схем основных преобразований осевого скелета и скелета конечностей в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

 

6. Пищеварительная система (1 час)

Составление блок-схем основных преобразований пищеварительной системы в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

7. Дыхательная система (1 часа)

Составление блок-схем основных преобразований дыхательной системы в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

8. Кровеносная система (1 часа)

Составление блок-схем основных преобразований кровеносной системы в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи,ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

9. Мочеполовая система и железы внутренней секреции (2 часа)

Составление блок-схем основных преобразований кровеносной системы в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

10. Нервная система и органы чувств (3 часа)

Составление блок-схем основных преобразований кровеносной системы в ходе эволюции хордовых.

Необходимый инструментарий: учебные пособия по курсу, муляжи, ЭВМ с текстовыми, графическими редакторами MS Office.

Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

1.Введение

Темы рефератов:

1.Развитие сравнительной анатомии и морфологии хордовых.

2.Основные положения и методы сравнительной анатомии и морфологии хордовых.

3.Связь сравнительной анатомии и морфологии хордовых с другими науками.

 

2. Кожные покровы

Контрольная работа

Вариант № 1.

1. Строения кожных покровов хордовых.

2. Кожные железы.

Вариант № 2.

1. Твердые образования кориума.

2. Развитие кожных покровов в филогенезе.

Вариант № 3.

1. Твердые образования эпидермиса.

2. Развитие кожных покровов в онтогенезе.

 

3. Скелет: череп

Составление глоссария:

Дать развернутое толкование понятий:

Анапсидный тип черепа

Базальное сочленение

Верхняя челюсть

Висцеральный череп

Глазницы

Дерматокраниум

Диапсидный тип черепа

Затылочные мыщелки

Зубы

Мозговой череп

Нёбный комплекс

Нижняя челюсть

Синапсидный тип черепа

Теменное отверстие

Челюстной сустав

 

Для составления глоссария можно использовать следующую литературу:

1. Дзержинский Ф.Я. Сравнительная анатомия позвоночных животных. М.: МГУ, 1998. – 208 с.

2. Константинов В.М., Шаталова С.П. Сравнительная анатомия позвоночных животных. М.: Академия, 2005. – 304 с.

3. Ромер А., Парсон Т. Анатомия позвоночных. М., 1992. Т.1-2.

 

4. Скелет: осевой скелет, пояса конечностей

Темы компьютерных презентаций:

1. Строение и эволюция осевого скелета

2. Строение и эволюция скелета конечностей

3. Строение и эволюция поясов конечностей

 

5. Мускулатура

Темы рефератов:

1. Мускулатура низших хордовых.

2. Мускулатура рыб.

3. Мускулатура амфибий.

4. Мускулатура рептилий.

5. Мускулатура птиц.

6. Мускулатура млекопитающих

 

6. Пищеварительная система

Составление библиографического списка по темам «Пищеварительная система хордовых» и «Онтогенез пищеварительной системы позвоночных» (по монографиям, реферативным журналам за период с 2000 по 2011 год)

7. Дыхательная система

Темы компьютерных презентаций:

1. Кожное дыхание.

2. Дыхательная система рыб.

3. Дыхательная система амфибий.

4. Дыхательная система пресмыкающихся.

5. Дыхательная система птиц.

6. Дыхательная система млекопитающих.

 

8. Кровеносная система

Темы рефератов:

1. Кровеносная система низших хордовых.

2. Кровеносная система рыб.

3. Кровеносная система амфибий.

4. Кровеносная система рептилий.

5. Кровеносная система птиц.

6. Кровеносная система млекопитающих

9. Мочеполовая система и железы внутренней секреции







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия