Студопедия — ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ






Приведенный анализ начальных основ будущей электродинамики показывает полную ошибочность существующей электродинамики.

Результаты экспериментов доказывают, что направление тока в проводниках совпадает с направлением движения электронов в них.

Импульсное изменение электрического поля передаётся всем свободным электронам, сориентированным вдоль провода, и одновременно сопровождается излучением фотонов в пространство. В результате формируются продольные волны электромагнитных импульсов вдоль провода и одновременно импульсы излученных фотонов. Так одна и та же информация передаётся в двух направлениях: вдоль провода и перпендикулярно ему - в пространство.


[1] У некоторых авторов для натриевого фотокатода W=1,9eV

[2] Текст опубликован с согласия автора изобретения.

СОДЕРЖАНИЕ

Принятые обозначения…………………………………………………......... Введение. Основные понятия электродинамики. Уравнения электромагнитного поля………………………………………………………………….. 1. Электростатика…………………………………………………………….. Краткие теоретические сведения………………………………………… 1.1.Применение теоремы Гаусса к расчету электростатических полей…………………………………………… 1.1.1. Примеры решения задач…………………………………….. 1.1.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 1.2. Применение принципа суперпозиции к расчету электростатических полей…………………………………………… 1.2.1. Примеры решения задач………………………………………. 1.2.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 1.3. Проводники в электростатическом поле…………………………… 1.3.1. Примеры решения задач………………………………………. 1.3.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 1.4. Электростатическое поле в диэлектриках………………….............. 1.4.1. Примеры решения задач………………………………………. 1.4.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 1.5. Основное уравнение электростатики……………………………….. 1.5.1. Примеры решения задач………………………………………. 1.5.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 1.6 Работа и энергия электростатического поля. Силы, действующие на заряды в электростатическом поле……………………….. ……... 1.6.1. Примеры решения задач………………………………………. 1.6.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. Ответы к заданиям………………………………………………………... 2. Стационарные поля. Магнитостатика…………………………………… Краткие теоретические сведения………………………………………… Примеры решения задач и задания для самостоятельной работы………………………………………………….. 2.1. Законы магнетизма…………………………………………………… 2.1.1. Примеры решения задач………………………………………. 2.1.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 2.2. Основное уравнение магнитостатики………………………………. 2.2.1. Примеры решения задач………………………………………. 2.2.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 2.3. Энергия магнитного поля. Индуктивность проводников…………………………………………………….......... 2.3.1. Примеры решения задач………………………………………. 2.3.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 2.4. Законы постоянного тока……………………………………………. 2.4.1. Примеры решения задач………………………………………. 2.4.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. Ответы к заданиям………………………………………………………... 3. Квазистационарные явления……………………………………………… Краткие теоретические сведения………………………………………...   Примеры решения задач и задания для самостоятельной работы………………………………………………….. 3.1. Примеры решения задач………………………………………. 3.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. Ответы к заданиям………………………………………………………... 4. Электромагнитные волны. Элементы теории излучения………………………………………………………………….. Краткие теоретические сведения………………………………………… Примеры решения задач и задания для самостоятельной работы………………………………………………….. 4.1. Электромагнитные волны…………………………………………… 4.1.1. Примеры решения задач………………………………………. 4.1.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. 4.2. Элементы теории излучения………………………………………… 4.2.1. Примеры решения задач………………………………………. 4.2.2. Задания для самостоятельной работы……………………….. Ответы к заданиям………………………………………………………... Варианты индивидуальных заданий………………………………………... Приложения…………………………………………………………………… Приложение 1: Операторы теории поля в криволинейных ортогональных координатах……………………………. Приложение 2: Электромагнитные постоянные………………............... Приложение 3: Единицы измерения электромагнитных величин…….. Литература……………………………………………………………………                            

ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

 

1. r - объемная плотность заряда

2. s - поверхностная плотность заряда

3. t, l - линейная плотность заряда

4. ; – объем области, занятой зарядом

5. e, q, Q - заряд(e – заряд электрона);

6. - вектор плотности тока;

7. - элемент ориентированной поверхности

8. J – сила тока; =

9. - вектор напряженности электрического поля

10 e0, – электрическая постоянная

11. e - диэлектрическая проницаемость среды

12. - вектор электрической индукции (электрического смещения);

13. - вектор индукции магнитного поля

14. m0 - магнитная постоянная

15. m - магнитная проницаемость среды

16. - вектор напряженности магнитного поля;

17. с - скорость света в вакууме;

18. N - поток вектора индукции или напряженности (по смыслу) электрического поля;

или

19. Ф– поток вектора магнитной индукции;

20. - векторный потенциал;

21. j - скалярный потенциал электрического поля; - в общем случае

и - в статическом и стационарном полях

21. Dj, U - разность потенциалов, напряжение

22. e - ЭДС

23. l, g - электропроводность (отличается от соответствующего обозначения линейной

плотности заряда по смыслу);

24. - удельное сопротивление (отличается от плотности заряда по смыслу)

25. q – количество теплоты в единице объема (отличается от заряда по смыслу)

26. Q – количество теплоты в объеме V (отличается от заряда по смыслу);

27. - вектор силы

28. А – работа

29. w – плотность энергии электромагнитного поля;

30. W – энергия поля в объеме V;

31. - вектор плотности потока энергии (вектор Умова-Пойнтинга), отличается от ориен-

тированной поверхности по смыслу;

32. Сik, C – емкостные коэффициенты, емкость проводника

33. aik – потенциальные коэффициенты

34. P, N - мощность (N отличается от потока по смыслу)

35. - электрический дипольный момент;

36. k - диэлектрическая восприимчивость

37. - вектор поляризации (электрический дипольный момент единицы объема диэлект-

Рика);

38. - магнитный дипольный момент; =

39. c - магнитная восприимчивость

40. - вектор намагничения (магнитный момент единицы объема магнетика);

41. g - гиромагнитное отношение (отличается от электропроводности по смыслу)

42. - момент силы

43. - механический момент

44. Lik, L – коэффициенты индукции и индуктивность проводника соответственно

45. m – масса

46. w - циклическая частота (угловая скорость)

47. - волновой вектор

48. - скорость

49. - единичный вектор направления

50. - радиус-вектор точки наблюдения

51. - радиус вектор заряда, элемента тока

52.

53. t, t - время (t отличается от линейной плотности заряда по смыслу)

4. q, f - угловые координаты

55. W - телесный угол

56. D - оператор Лапласа

57. - оператор «набла»

ВВЕДЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ,







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия