Студопедия — Основные свойства корней алгебраического уравнения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные свойства корней алгебраического уравнения






Свойство 1 (о количестве корней алгебраического уравнения)
Любое алгебраическое уравнение степени имеет на множестве комплексных чисел ровно корней, если считать каждый корень столько раз, какова его кратность.

Примеры (количество корней алгебраического уравнения)

1) x 2 – 4 x + 5 = 0 — алгебраическое уравнение второй степени (квадратное уравнение)
Þ 2 ± = 2 ± i — два корня;

2) x 3 + 1 = 0 — алгебраическое уравнение третьей степени (двучленное уравнение)
Þ ;

3) P 3(x) = x 3 + x 2x – 1 = 0 – алгебраическое уравнение третьей степени;

число x 1 = 1 является его корнем, так как P 3(1) 0, поэтому по теореме Безу ; разделим многочлен P 3(x) на двучлен (x – 1) «в столбик»:

  – x 3 + x 2 x   x – 1
x 3 x 2         x 2 + 2 x +1
      – 2 x 2 x      
    2 x 2 2 x      
          – x    
        x    
                 

 

 

исходное уравнение P 3(x) = x 3 + x 2x – 1 = 0 Û (x – 1)(x 2 + 2 x + 1) = 0 Û (x – 1)(x + 1)2 = 0 Þ x 1 = 1 — простой корень, x 2 = –1 — двукратный корень.  

 

 

Свойство 2 (о комплексных корнях алгебраического уравнения с действительными коэффициентами)
Если алгебраическое уравнение с действительными коэффициентами имеет комплексные корни, то эти корни всегда парные комплексно сопряженные, то есть если число является корнем уравнения , то число также является корнем этого уравнения.

 

w Для доказательства нужно использовать определение и следующие легко проверяемые свойства операции комплексного сопряжения:

если , то и справедливы равенства:

, , , ,

если – действительное число, то .

Так как является корнем уравнения , то

, где -- действительные числа при .

Возьмем сопряжение от обеих частей последнего равенства и используем перечисленные свойства операции сопряжения:

, то есть число также удовлетворяет уравнению , следовательно, является его корнем. v

Например,

– парные комплексно сопряженные корни;

-парные компл. сопряженные корни.

В качестве следствия из доказанного свойства о парности комплексных корней алгебраического уравнения с действительными коэффициентами получается ещё одно свойство многочленов.

Свойство (о разложении целого многочлена с действительными коэффициентами на линейные и квадратичные множители)
Любой алгебраический многочлен , имеющий только действительные коэффициенты, разлагается на произведение линейных и (или) квадратичных функций с действительными коэффициентами.

w Будем исходить из разложения (6) многочлена на линейные множители:

.

Пусть число x 0 = a + bi — комплексный корень многочлена Pn (x), то есть это одно из чисел . Если все коэффициенты этого многочлена являются действительными числами, то число тоже является его корнем, то есть среди чисел есть также число .

Вычислим произведение двучленов :

- получился квадратный трехчленс действительными коэф.

Таким образом, любая пара двучленов с комплексно сопряженными корнями в формуле (6) приводит к квадратному трехчлену с действительными коэффициентами. v

Примеры (разложение многочлена на множители с действительными коэф.)

1) P 3(x) = x 3 + 1 = (x + 1)(x 2x + 1);

2) P 4(x) = x 4x 3 + 4 x 2 – 4 x = x (x –1)(x 2 + 4).

 

Свойство 3 (о целых и рациональных корнях алгебраического уравнения с действительными целыми коэффициентами)
Пусть дано алгебраическое уравнение , все коэффициенты которого являются действительными целыми числами, Если это уравнение имеет целый корень , то этот корень является делителем свободного члена . Если это уравнение имеет рациональный корень , то числитель этого корня является делителем свободного члена , а знаменатель - делителем, отличным от единицы, старшего коэффициента .

 

w 1. Пусть целое число является корнем уравнения

, так как целое чиисло представлено произведением целого числа и выажения , имеющего целое значение.

2. Пусть алгебраическое уравнение имеет рациональный корень

, причем, числа p и q являются взаимно простыми .

Это тождество можно записать в двух вариантах:

Из первого варианта записи следует, что , а из второго – что , так как числа p и q являются взаимно простыми. v

Примеры (подбор целых или рациональных корней алгебраического уравнения с целыми коэффициентами)

;
если это кубическое уравнение имеет целый корень, то он находится среди делителей свободного члена уравнения, то есть среди делителей числа -9, образующих множество ; подставляя последовательно числа этого множества в исходное уравнение, находим, что является корнем;

;
если это уравнение 4-й степени имеет целые корни, то они находятся среди делителей свободного члена уравнения, то есть среди делителей числа -2, образующих множество чисел ; подставляем каждое из этих чисел в исходное уравнение:

таким образом, показано, что целых корней данное уравнение не имеет.
Рациональный корень ищем в виде – это множество делителей, отличных от единицы, старшего коэффициента 6. Поэтому рациональный корень (если он существует) находится среди чисел множества ; подстановкой каждому из этих чисел в исходное уравнение находим, что , следовательно, число является корнем.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 694. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия