Дополнительная. 6. Дополнительное образование детей

6. Дополнительное образование детей. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. О.Е.Лебедева. – М. 2003.

7. Жарков И.А., Чижиков И.В. Культурно-досуговая деятельность. М., 1999.

8. Зайфферт Д. «Педагогика и психология танца» Санкт-Петербург – ООО «Лань-Трейд» 2012г

9. Захаров Р. «Сочинение танца» М. «Искусство» 1999г

10. Калыгина С.А. «Традиционные народные игры и танцы» - ЗАО РИФМЭ 2010

11. Клубоведение // учебное пособие. М., 1979.

12. Коваль М.Б. Педагогика внешкольного учреждения. – Оренбург, 1993.

13. Лукьянова М.Б. «Творчество детей в танцах»/под редакцией Ветлугиной Н.А. – М. С. 1981

14. Маленкова Л.Т. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. – М. 2002.

15. Рабочая книга педагога / под ред. С.Г. Вершловского. – СПб, 1998.

16. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М. 2000.

17. Сластенин В.А. Исаев И.Ф. Мищенко А.И. Шиянов Е.Н. Педагогика. – М. 2000.

18. Тарасова О.Г. «Искусство балетмейстера» - ГИТИС, 2001

 

 

Дополнительная литература

1. Вопросы режиссуры самодеятельного детского театра: Сб. научных трудов. – Л. 1988.

2. Золотарева А.В. Организационно-педагогические условия социального становления детей в многопрофильном учреждении дополнительного образования: Автореферат дис. канд. пед. наук. - Ярославль, 1998.

3. Ильин В.П. Учебно-репетиционная работа в самодеятельном академическом хоре. – Л. 1990.

4. Катунова М.Р. Формирование образовательной среды клуба учреждения дополнительного образования: Автореферат дис. канд. пед. наук. – Ярославль, 1998.

5. Колеченко А.К. Психологическое обеспечение педагогического процесса в школе. – СПб, 1998.

6. Марков А.П. Самодеятельные молодежные объединения: состояние, тенденции, проблемы. – Л, 1988.

7. Петрушин В.И. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя. – М. 2001.

8. Руководство самодеятельным академическим хором: организация воспитательного и творческого процесса. – Л. 1987.

9. Савенков А.И. Одаренный ребенок в массовой школе. –М. 2001.

10. Савинова М.В. Музыкальная культура подростков как объект педагогики досуга // Информационно-методический бюллетень профессионального образования «Проф.- Инфо» № 2 – СПб, 2001. с. 9-10.

11. Смирнова Е.И. Теория и методика организации самодеятельного творчества трудящихся в культурно-просветительных учреждениях – М, 1983.

12. Катунова М.Р. Формирование образовательной среды клуба учреждения дополнительного образования: Автореферат дис. канд. пед. наук. – Ярославль, 1998.

13. Копытин А.И. Тренинг коммуникации: Арт-терапия. – М, 2006.

14. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М, 2000.

15. Петрушин В.И. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя. – М. 2001.

16. Рабочая книга педагога / под ред. С.Г. Вершловского. – СПб, 1998.

17. Суртаев В.Я. Основные направления самореализации молодежи в условиях досуговой деятельности. – СПб. 1992.

18. Титов Б.А. Социально-культурный потенциал системы дополнительного образования. // Дополнительное образование детей – фактор развития творческой личности. – СПб, 1998.

19. Вульфов Б.З., Поташник М.М. Организатор внеклассной и внешкольной работы. М., 1983

20. Исаенко В.П. Детские объединения в клубах. М., 1987.

21. Марков О.Н. Сценарно-режиссёрские основы художественно-педагогической деятельности клуба. М., 1988.

22. Стрельцов Ю.А. Методика воспитательной работы в клубе. М., 1979.

23. Генкин Д.М., Конович Д.А. Сценарное мастерство культпросветработника. М., 1984.

24. Вертковский Э.В. Режиссура клубных массовых представлений. Л., 1981.

25. Шмаков С.А. Нетрадиционные праздники в школе. М., 1997.

26. Шаров И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М., 1986.

27. Жарков. Культурно-досуговая деятельность. М., 1998.

28. Ерошенков И.Н. Работы клубных учреждений с детьми и подростками. М., 1982.

29. Каргин А. Работа с самодеятельными эстрадными оркестрами и ансамблями. М., 1981.

30. Рубина Ю.Н., Завадская Т.Ф., Шевелев Н.Н. Основы педагогического руководства школьной театральной самодеятельности. М., 1983.

31. Дополнительное образование детей. // под ред. О.Е. Лебедева.

32. Педагогическая культурология // в 2 т.

 

Литература для студентов

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М. 1997.
2. Каргин А.С. Воспитательная работа в самодеятельном художественном коллективе. – М. 1986.
3. Копытин Н.И. Свистовская Е.Е. Арт-терапия детей и подростков. – М. 2007.
4. Методика воспитательной работы / под ред. В.А.Сластенина. – М. 2007.
5. Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. – М. 2001.
6. Подласный И.П. Педагогика: новый курс. Кн. 2: Процесс воспитания. – М. 2003.
7. Разноцветный мир детства: Детские общественные организации. / И.И.Фриман, Л.В.Байбородова, А.В.Волохов, М.И.Рожков и др. – М. 1999.
8. Рожков М.И. Развитие самоуправления в ученических коллективах. – Казань, 1987.
9. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М. 2001.
10. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. – М. 2004.
11. Савенков А.И. Ваш ребенок талантлив: Детская одаренность и домашнее обучение. – Ярославль, 2004.
12. Титов Б.А. Организация и методика работы детского самодеятельного объединения. – Л. 1991.
13. Туник Е.Е. Стили управления в системе образования. – СПб, 1998.
14. Фридман Л.М. Психология воспитания. Книга для всех, кто любит детей. – М. 2000.