Семинар13. Система просоциальной мотивации.Время: 2 часа Вопросы к семинарским занятиям: 1. Потребность в общении и ее развитие. 2. Потребность в привязанности. 3. Аффиляция, эмпатия, альтруизм. Основная литература: 1. Джидарьян И.А. Эстетическая потребность. М.: Наука, 1976. 2. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М.: Высшее образование, 2005. 3. Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений человека. Спб., 2003. 4. Фрэнкин Р. Мотивация поведения. Спб.: Питер, 2003.
Дополнительная литература: 1.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Спб.: Питер, 2002. 2. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999. 3. Лисина М.И. Потребность в общении // Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 291– 301. 4. Мильман В.Э. Мотивация творчества и роста. М., 2005. 5. Нюттен Ж. Социальная мотивация // Общая психология. Тексты. В 3-х т. Т 2. Субъект деятельности. Книга 2. / под ред. В.В. Петухова, Ю.Б.Дормашева, С.А.Капустина. М., 2004. С. 124 –127. 6. Обуховский К. Психология влечений человека. М.: Прогресс,1972. 7. Роджерс К. Эмпатия // Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 428 – 431. 8. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. 9. Хок Р. Секреты выдающихся экспериментов. Открытие природы любви. Спб.: Прайм - Еврознак, 2003. С. 171 –181.
Семинар14. Познавательная мотивация. Мотивация достижения. Время: 2часа
Вопросы к семинарским занятиям: 1.Предпосылки формирования познавательной мотивации. 2.Мотивация достижения. 3.Проанализируйте основные подходы к пониманию источников эстетических потребностей (эстетический гедонизм, эмпатия, когнитивный подход). Каковы источники эстетических потребностей у Вас? Основная литература: 1. Джидарьян И.А. Эстетическая потребность. М.: Наука, 1976. 2. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М.: Высшее образование, 2005. 3. Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений человека. Спб., 2003. 4. Фрэнкин Р. Мотивация поведения. Спб.: Питер, 2003.
Дополнительная литература: 1. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 т. М.: Педагогика, 1982. С. 189 – 192. 2. Божович Л.И. Потребность в новых впечатлениях// Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 286 – 291. 3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Спб.: Питер, 2002. 4. Мильман В.Э. Мотивация творчества и роста. М., 2005. 5. Нюттен Ж. Познавательная мотивация // Общая психология. Тексты. В 3-х т. Т 2. Субъект деятельности. Книга 2. / под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А.Капустина. М., 2004. С. 112 - 124. 6. Обуховский К. Психология влечений человека. М.: Прогресс,1972. 7. Хекхаузен Х. Мотивация достижения // Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 309 – 313. Семинар15. Потребность в смысле жизни. Тема данного семинарского занятия предполагает дискуссионность. Время: 2 часа
Вопросы к семинарским занятиям: 1. Постановка проблемы смысла жизни в психологии20 века. 2. Есть ли место проблематике смысла жизни в психоанализе, бихевиоризме, когнитивной психологии? 3. Жизнь бессмысленная и осмысленная. 4. Генез смысла жизни. Литература: 1. Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений человека. Смысл жизни в условиях сибирской ссылки. Революция субъектов и искушение предметизации. Спб., 2003. С.231– 2 72 2. Франкл В. Психолог в концентрационном лагере. Человек в поисках смысла. М., 1990. С. 130 – 157 3. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999. 4. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
Семестр ЭМОЦИИ Семинар 1. Понятие об эмоциях и чувствах. Значение эмоций в жизни человека и животных, основные функции эмоций. Связь эмоций с потребностями. Физиологические механизмы и корреляты эмоций. Развитие представлений об эмоциях в истории. время: 4 часа Вопросы к семинарским занятиям: 1. Что такое эмоции? Разбор определения эмоций как психического процесса.
|
