Фенаменалогiя кнiгiФенаменалогiя кнiгi Вызначэнне фенаменалогii. Сутнасць феномена “кнiга”. Кнiга як тэарэтыка-гнасеалагiчны i iнтэлектуальна-духоўны феномен, як унiверсум культуры, як сацыяльна-псiхалагiчны феномен. Вызначэнне, уласцiвacцi, функцыi кнiгi як аб’екта пазнання i кнiгазнаўчай катэгорыi. Падыходы да азначэння кнiгi. Змест кнiгазнаўчай катэгорыi “кнiга”. Паняццi: састаў, структура, змест кнiгi, функцыi кнiгi. Кнiга ў кантэксце паняццяў “кантэкст”, “тэкст”, “твор”, “выданне”. Змест i функцыi кнiгi ў кантэксце законаў кнiжнай статыкi i кнiжнай дынамiкi. Законы кнiжнай статыкi i кнiжнай дынамiкi. Вучэннi кнiжнай статыкi i кнiжнай дынамiкi. Функцыi i ўласцiвасцi кнiгi.
6. Тэарэтыка-метадалагічныя праблемы кніжнай культуры Паняцці “кніжная культура”, “выдавецкая культура”, “культура кнігі”, “мастацтва кнігі”: іх сутнасць і адрозненне. Дыялагічнасць кнігі і яе цэласнасць. Функцыянальныя падыходы да разглядання цэласнасці кнігі. Сучасныя тэндэнцыі і кірункі даследавання кніжнай культуры.
7. Развіццё кнігазнаўчай думкі ў працах замежных вучоных Гісторыя кнігазнаўчай думкі ў працах французскіх, нямецкіх, бельгійскіх вучоных у ХVIII-XIX стст. Кнігазнаўства ў складзе гістарычнай навукі, бібліятэказнаўства, сацыялогіі. Развіццё кнігазнаўства ў ХX-XXI стст. Трансфармацыя падыходаў да кнігі ва ўмовах электроннай камунікацыі. Сучасныя кірункі развіцця кнігазнаўчай думкі ў працах вучоных. Асноўныя кнігазнаўчыя канцэпцыі. Бібліяграфічная, бібліятэказнаўчая, функцыянальна-чытачазнаўчая, сацыялагічная, камунікацыйна-мультымедыйная канцэпцыя кнігі.
8. Экспертныя метады ў бібліятэчным даследаванні Сутнасць і задачы экспертных метадаў пры даследаванні бібліятэчна-інфармацыйных працэсаў і з’яў. Экспертныя ацэнкі якасці аб’екта даследавання, методыка і абгрунтаванне вынікаў. Метады экспертных ацэнак у прагназаванні развіцця бібліятэчных аб’ектаў. Асноўныя стадыі правядзення экспертных апытанняў. Адбор экспертаў: пошук патэнцыяльных экспертаў, ацэнка кампетэнтнасці экспертаў, вызначэнне колькасці экспертных груп. Падрыхтоўка апытання экспертаў. Віды экспертных ацэнак. Перавагі працэдур са зваротнай сувяззю без непасрэднага ўзаемадзеяння экспертаў. Метад Дэльфі. Метад якаснай зваротнай сувязі. Метад індывідуальнай зваротнай сувязі. Памылкі і цяжкасці ў прымяненні экспертнага апытання. 9. Метады вывучэння дакументаў у бібліятэчна-бібліяграфічных даследаваннях Класіфікацыя метадаў вывучэння дакументаў. Агульнанавуковы метад эмпірычнага і тэарэтычнага вывучэння тэкстаў, яго сутнасць і методыка выкарыстання. Першасныя і другасныя дадзеныя, асаблівасці іх атрымання. Кантэнт-аналіз, яго сутнасць і магчымасці прымянення ў бібліятэчна-бібліяграфічным даследаванні. Этапы і методыка кантэнт-аналізу. Метады аналізу паняційнага слоўніка і інтэнт-аналіз, сутнасць і методыка прымянення ў бібліятэчна-бібліяграфічным даследаванні. Вывучэнне чытачоў бібліяграфічным метадам, сутнасць і методыка. Бібліяметрычны аналіз, яго сутнасць выкарыстанне ў вывучэнні дакументных патокаў і масіваў. Фарміраванне асноў бібліяметрыі. Метады аналізу колькасных характарыстык першасных дакументаў. Метады аналізу другасных крыніц інфармацыі. Метады аналізу цытавання. Паняцце цытат-індэкса. Методыка бібліяметрычнага аналізу. 10. Агульнанавуковыя метады і іх выкарыстанне ў бібліяграфазнаўстве Агульнанавуковыя метады і іх выкарыстанне ў бібліяграфазнаўстве. Гістарычныя метады (гісторыка-параўнальны, гісторыка-храналагічны, гісторыка-функцыянальны), сістэмны метад у бібліяграфазнаўстве, дзейнасны падыход да бібліяграфіі, метад класіфікацыі, бібліяграфічнае мадэляванне, сінергетычныя комплексныя (рэгіянальныя) метады, кантэнт-аналіз інфармацыйнага патока, аналіз цытат і бібліяграфічных спасылак, бібліяметрычны метад.
11. Бібліяграфічны метад і яго спецыфіка Метады бібліяграфічнай практыкі: прагляд (аналіз), бібліяграфічнае згортванне дакументаў (апісанне, анкетаванне, рэферыраванне), тыпалогія, эўрыстыка, індэксаванне, спосабы групоўкі дакументаў у бібліяграфічных дапаможніках, метады апавяшчэння або камунікацыі, метады бібліяграфічнай рэкамендацыі. Агульнанавуковасць бібліяграфічнага метада. Паняцці “бібліяграфічная арыентацыя”, бібліяграфічны пошук, ідэнтыфікацыя, згортванне дакументаў, бібліяграфічная групоўка.
12. Роля філасофскіх метадаў у даследаванні і развіцці бібліяграфіі Філасофскія законы, прынцыпы і катэгорыі пазнання і іх трактоўка прымяняльна да пазнання бібліяграфіі. Метад узыходжання ад абстрактнага да канкрэтнага (А.П.Коршунаў, А.А.Грачыхін). Асэнсаванне бібліяграфічных з’яў і катэгорый у кантэксце філасофскіх кірункаў (дыялектыка, сінергетыка, фенаменалогія, герменеўтыка і інш.).
13. Інфармацыйна-кнігазнаўчая канцэпцыя бібліяграфіі Погляды А.І.Барсука і Э.К.Бяспалавай (1970-х г.) на бібліяграфію: яе аб’ект, метасістэма, грамадскія функцыі, метадалагічная аснова. Псіхолага-педагагічная канцэпцыя бібліяграфіі Ю.С.Зубава, В.А.Нікалаева, Б.А.Смірновай, С.А.Трубнікава, Ю.М.Тугава, А.С.Чубар’яна і інш. (1960–1980-х гг.). Сутнасць бібліяграфіі, статус, аб’ект, мэта, функцыі, метасістэма, зыходны пункт у трактоўцы аўтараў гэтай канцэпцыі.
14. Інфармацыйна-дакументаграфічная і кагнітаграфічная канцэпцыі бібліяграфіі Канцэпцыя А.П.Коршунава (сярэдзіна 1970-х – 2000-ы год) як адна з найбольш распрацаваных тэорый, якая паклала пачатак інфармацыйна арыентаванаму падыходу да пазнання бібліяграфіі. Закон двайной адпаведнасці, закон функцыянальнальнага пераўтварэння бягучай бібліяграфіі ў рэтраспектыўную. Метасістэма бібліяграфіі. Сістэма сацыяльных камунікацый, асноўныя функцыі. Кагнітаграфічная (ноосферна-культуралагічная) канцэпцыя В.А.Факеева (з 1990-х г.).
|
